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	「107年度國語文素養導向教學的觀議課工作坊」側記
	無縫空間的沈浸感：虛擬實境
	大學立體創作課程的作品構思、製作與展示
	攝影治療概念與應用
	圖式的形上學：關於畫譜的哲學體系
	創造的聯結－「邊界敘譜」：拉黑子（Rahic Talif）『五十步空間...
	跨越數位藩籬：視覺藝術教師之數位教學素養與信念初探
	ARTODAY 2018－談繪畫創作的學習
	應用電腦科技及混合研究法檢視安海姆之藝術理論
	外來和尚唸什麼經？－淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育

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日期	题名	作者
2014-12	資訊素養與倫理教材第三版編輯紀實	盧東華
2014-12	遊戲化的機制與設計	李昆翰
2014-12	社群網路使用者支線上社會支持與線上人際關係	楊政穎; 鍾才元; 陳明終; 李曜安
2014-12	資訊科技融入創新教學之教學策略與模式	賴阿福
2014-12	應用多元學習策略於Scratch程式設計課程對於五年級學童問題解決能力之影響	潘培鈞; 賴阿福
2014-12	Android上的QR Code標記式擴增實境系統介紹	邱昭士; 盧東華
2014-09	藝術教育治療：跨越藝術與教育的人本教學趨勢	郭淑惠
2014-09	運用藝術教育治療於班級團體輔導──一個低年級導師的回顧與省思	黃麗娟
2014-09	應用於高年級班級經營之曼陀羅主題的藝術教育治療課程	蘇彬純
2014-09	藝術教育治療課程導入高年級『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用	陳佳淇
2014-09	一位輔導教師的藝術療癒之旅──談藝術教育治療在班級輔導中的運用	蘇明昌
2014-09	入班融合的實踐－以藝術治療的概念應用於巡迴輔導班同儕接納課程設計	林雯菱
2014-09	合作「藝」起來	柯景耀
2014-06	圖畫故事書在英語教學中常見的問題	楊麗中; 張期敏; 胡潔芳
2014-06	國小英語繪本選擇之觀點與探討	賴雅俐
2014-06	“From Language Student to Language User”a dialogue	Matthew Werth; 吳孟均; Eric K.Ku; 顧國翰
2014-06	Too Hard? Too Easy? Just Right!當國小高年級生遇到Goldilocks	阮玲
2014-06	翻轉的教室風景：數位英語閱讀寫作	沈佳慧
2014-06	有效教學一點訣開放課堂行思學~藉由共同備課、公開授課、觀課議課與組成教師專業團隊等策略，提高英語教學效能之教學分享	張孝慈; 賴素卿; 林淑惠
2014-06	建立讀寫間的橋樑──以「夢想起飛」單元教學為例	黃美虹
2014-03	許慎假借舉「令、長」為例的一種想法	葉鍵得
2014-03	從內容與認知領域探究 TEPS 數學試題及學生表現	曾秋華; 游錦雲; 陳麗華
2014-03	缺“E”不可──以紮根理論建構影響國中教師推行資訊科技融入教學之多向度理論模式	洪素蘋; 黃宏宇
2014-03	自閉症類群障礙兒童的面部訊息處理偏誤現象之探討	趙家琛; 杜玉禎
2014-03	不同背景變項及挫折經驗對國小學童自傷行為影響之研究	戴貝臻; 林蔚芳
2014-03	創傷與創傷後成長	蕭仁釗; 李介文
2014-03	基督徒電話輔導志工之信仰對其輔導工作影響初探	葉貞屏
2014-03	心理劇「替身經驗現象」結構內涵之初探	游淑瑜
2014-03	在「諮商理論」教學中的科技整合：以「完形治療」和「敘事治療」為例	熊曣
2014-03	促進質性研究的品質與可信性	阮光勛
2013-12	幼兒園語文教學的迷思	林佩蓉
2013-12	幼兒閱讀深度理解與批判性思考之實驗課程	林意紅; 劉幸玟; 林佩蓉
2013-12	輔導心境的轉折─談輔導教授介入，對於園所的改變及個人心態的調適	王淑娟; 劉芳萁; 劉積芬
2013-12	淺談幼兒園在地文化課程設計	陳淑琦; 鍾雅惠
2013-12	非營利幼兒園應有之核心價值	歐姿秀; 陳淑琦; 李淑惠
2013-12	親子情緒教養之代間移轉─以臺北市幼兒園家長為例	郭沛衡; 金瑞芝; 陳麗伃; 廖先怡; 丁珮勻; 吳宛庭
2013-12	為什麼都要聽大人的？─父母對幼兒自主的教養觀	陳銀螢; 李孟嘉
2013-12	幼兒師資類科教育實習表現本位標準評量表之建議	林佩蓉
2013-09	關懷與智慧交融之道德課程設計與實踐	方志華; 施碧姿
2013-09	臺北市國小教師使用國語科電子教科書之調查研究	吳志鴻; 葉興華
2013-09	提昇非設計背景大學生之電腦繪圖能力：五位經驗教師的分享與探究	劉光夏; 李翊駿
2013-09	都會區國小新生家長對小一教師的角色期望	萬鍾盈
2013-09	桃園縣國小教師職務分配的現況與期望之調查研究	蔡文英; 張芬芬
2013-09	城市在地文化學習與空間體驗之探討	陳昱宏; 陳奕璇
2013-09	初任教師與經驗教師課堂發問技巧之個案分析	陳怡靜; 林吟霞
2013-09	兒童相聲劇本的設計與教學：我的作品與作法	詹瑞璟; 張芬芬
2013-09	另類閱讀教學--史代納的圖像式學習概念與教學運用	林吟霞
2013-09	以讀報推動國際教育之調查研究	葉興華; 郭玉慧; 吳奇美; 劉春陽; 吳卿華; 林雅雯; 林麗卿; 陳正修; 陳旻芊; 陳慧君

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