2411.  從西藏喪葬習俗探討藏族生死學的理論與實踐

耿振華; Chen-Hua Keng ,  2004-09-01
[Office of Academic Affairs] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)
台北市立師範學院學報(人文藝術類、社會科學類、科學教育類), 第35卷第二期(35:2), p.133-154
臺北市立教育大學歷史與地理學系 耿振華 Chen-Hua Keng 從西藏喪葬習俗探討藏族生死學的理論與實踐 Religious Theory and Funeral Pracice about Tibetan Thanatology 生死學 喪葬儀式 西藏 佛教 Thanatology

2412.  西藏天葬習俗與佛教捨身思想

耿振華; Chen-Hua Keng ,  2003-09-01
[Department of Social Studies Education] Periodical Articles
台北市立師範學院學報(人文藝術類、社會科學類、科學教育類), 第34卷, p.11-26
臺北市立教育大學歷史與地理學系 耿振華 Chen-Hua Keng 西藏天葬習俗與佛教捨身思想 Tibetan Celestial Bury—Influenced by Sacrificing of Buddhism 生死學 喪葬儀式 西藏 佛教 death funerals

2413.  氣質發展的穩定性與父母覺知氣質的致變因素：六歲至八歲兒童追蹤研究

王珮玲; Pei-Lin Wang ,  2002-12-01
[Department of Early Childhood Education] Periodical Articles
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.129-150
台北市立教育大學幼兒教育學系 王珮玲 Pei-Lin Wang 氣質發展的穩定性與父母覺知氣質的致變因素：六歲至八歲兒童追蹤研究 Developmental Stability and Change in Parent Reports of Temperament: A Three-Year

2414.  藏傳佛教之下的西藏生死學：以「生死流轉圖」及「人體胚胎發育圖」為核心

耿振華; Keng Chen-Hua ,  2002-12-01
[Department of Social Studies Education] Periodical Articles
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.151-172
臺北市立教育大學歷史與地理學系 耿振華 Keng Chen-Hua 藏傳佛教之下的西藏生死學：以「生死流轉圖」及「人體胚胎發育圖」為核心 Tibetan Thantology:Aproaching from Transmigration Thangka and Human Embryology

2415.  析論蘇軾詩中的靈感

江惜美; Hsi Mei Chiang ,  2002-12-01
[Department of Chinese Languages and Literature] Periodical Articles
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.447-456
臺北市立教育大學中國語文學系 江惜美 Hsi Mei Chiang 析論蘇軾詩中的靈感 Inspirations in Su-shi’s poems 蘇軾詩 靈感 物感 學習 人品修養 Shu-shi’s poems inspiration learning, integrity 本文旨在探究蘇

2416.  EFL初學者解碼能力與讀字能力之相關研究

朱惠美; Huimei Chu ,  2002-12-01
[Department of English Instruction] Periodical Articles
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.471-484
臺北市立教育大學英語教學系 朱惠美 Huimei Chu EFL初學者解碼能力與讀字能力之相關研究 Beginning EFL Learners’ Decoding Skill and Word Reading Ability 字母拼讀 認字發展 音標教學 decoding word

2417.  乘法直式算則的學習探究

李源順; Yuan-Shun Lee ,  2002-12-01
[Department of Mathematic and Computer Science Education] Periodical Articles
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.539-562
臺北市立教育大學數學資訊教育學系 李源順 Yuan-Shun Lee 乘法直式算則的學習探究 Learning investigation of algorithm of multiplication 乘法直式算則 位值概念 學習負荷 algorithm of multiplication

2418.  期望、價值與數學成就關係之結構方程模式驗證：以TIMSS 2003 台灣地區資料為例

林志哲; Chih-Che Lin ,  2007-08-01
[Department of Education] Periodical Articles
p.71-94
台北市立教育大學國民教育研究所 台北市立教育大學課程與教學研究所 台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 台北市立教育大學教育心理與輔導研究所 台北市立教育大學教育學系 林志哲 Chih-Che Lin 期望、價值與數學成就關係之結構方程模式驗證：以TIMSS 2003 台灣地區資料為例

2419.  關懷倫理學觀點下的教師專業素養

方志華 ,  2002
[department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction)] Periodical Articles
教育研究資訊 ,10:2,p.1-20
臺北市立教育大學課程與教學研究所 方志華 關懷倫理學觀點下的教師專業素養 The Teaching Profession from the Viewpoint of Ethics of Care 關懷倫理學 教師專業素養 女性主義 Ethics of care Teacher

2420.  科際整合之「問題-解決」教學策略可行性探究

簡良平 ,  1999
[Department of Education] Periodical Articles
課程與教學 ,2:3 ,p.103-115+149
台北市立教育大學教育學系 簡良平 科際整合之「問題-解決」教學策略可行性探究 Exploring the Possiblility of Interdisciplinary "Problem-Solving" Teaching Strategy 科際整合 「問題 解決」歷程 教學策略

2421.  動態幾何軟體GSP對國小六年級學生學習面積概念之影響

陳盈帆; 賴阿福; 蔡俊明; 黃聰欽 ,  2008-12-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第五十一期, p.91-127
台北市立教育大學科學教育中心 陳盈帆 賴阿福 蔡俊明 黃聰欽 動態幾何軟體GSP對國小六年級學生學習面積概念之影響 Research on Sixth Grader's Learning Effect of Area Concept by Dynamic Geometer's Sketchpad

2422.  國小高年級地震防災教學之研究

許民陽; 王郁軒; 梁添水 ,  2008-12-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第51期, p.34-59
台北市立教育大學科學教育中心 許民陽 王郁軒 梁添水 國小高年級地震防災教學之研究 A Study of Teaching Program of Earthquake Disaster Prevention for Primary School-served Students

2423.  國小五年級學童在數感教學活動表現之研究

曹雅玲; 阮麗蓉 ,  2007-03-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第四十六期, p.78-119
台北市立教育大學科學教育中心 曹雅玲 阮麗蓉 國小五年級學童在數感教學活動表現之研究 The Study of Developing the Fifth Grade Students' Number Sense through Teaching Activities 數感 五年級學童 個案研究

2424.  以創造性問題解決教學活動設計提升學生解決問題能力

洪文東 ,  2006-06-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第四十三期, p.26-42
台北市立教育大學科學教育中心 洪文東 以創造性問題解決教學活動設計提升學生解決問題能力 The Enhancement of Students' Problem Solving Skills through the Creative Problem Solving Instructional

2425.  直觀規律對國小代課教師數學解題的影響

呂玉琴; 陳瑞發 ,  2004-03-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第三十四期, p.66-87
台北市立教育大學科學教育中心 呂玉琴 陳瑞發 直觀規律對國小代課教師數學解題的影響 The Influence of Intuitive Rules in Solving Mathematics Problems upon Elementary School Substitute

2426.  國小自然與生活科技領域個別化教學的研究--以「地層」概念教學為例

許民陽; 王郁軒; 梁添水 ,  2004-03-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第三十四期, p.41-65
台北市立教育大學科學教育中心 許民陽 王郁軒 梁添水 國小自然與生活科技領域個別化教學的研究--以「地層」概念教學為例 A Study of Individualized Education Instruction Program on Geological Concept--"Stratum

2427.  指導學生進行專題研究之行動研究

王瑞壎 ,  2004-03-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊
台北市立教育大學科學教育中心 王瑞壎 指導學生進行專題研究之行動研究 指導學生 專題研究 行動研究 Student instruction Monographic study Action research 本研究主要從行動研究著手，從五位六年級學生在進行專題研究過程中所遭遇的問題，省思研究者本

2428.  國小學童的時間順序及週期概念

陳穗秋; 鍾靜 ,  2003-12-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第三十三期, p.91-118
台北市立教育大學科學教育中心 陳穗秋 鍾靜 國小學童的時間順序及週期概念 The Students Are Conferred to the Concept of Time Sequence and Cycle 順序 週期 慣用時間 國小學童 Sequence Cyclic

2429.  教師發展非制式科學教學資源之行動研究--以「落日華表」的教學為例

蘇明俊; 江新合; 陳輝樺 ,  2002-09-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第二十八期, p.21-41
台北市立教育大學科學教育中心 蘇明俊 江新合 陳輝樺 教師發展非制式科學教學資源之行動研究--以「落日華表」的教學為例 An Action Research on Developing Informal Scientific Instructional Resources by Teachers

2430.  分析學生解比例問題文獻--國小數學課程與教學的建議

沈明勳; 劉祥通 ,  2002-06-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第二十七期, p.81-96
台北市立教育大學科學教育中心 沈明勳 劉祥通 分析學生解比例問題文獻--國小數學課程與教學的建議 Analyzing Literatures of Students' Solving Proportion Problems--Suggestions for Curriculum

2431.  光學實驗--CD-ROM的繞射現象

李偉; 陳惠玉 ,  2002-03-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第二十六期, p.1-8
台北市立教育大學科學教育中心 李偉 陳惠玉 光學實驗--CD-ROM的繞射現象 Optics Experiments: CD-ROM Diffraction 自然科學 物理教育 實驗課程 Natural science Physics education Laboratory

2432.  從數字常識的觀點探討九年一貫數學學習領域「數與計算」的能力指標

楊德清; 徐俊仁 ,  2000-12-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第二十一期, p.56-67
台北市立教育大學科學教育中心 楊德清 徐俊仁 從數字常識的觀點探討九年一貫數學學習領域「數與計算」的能力指標 Exploring the Ability Index of Nine-year Integrated Mathematics Learning Field "Number

2433.  國小五年級學童「同儕科學家意象」的發展分析

葉蓉樺; 羅文杰; 楊文金 ,  2000-06-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第十九期, p.4-19
台北市立教育大學科學教育中心 葉蓉樺 羅文杰 楊文金 國小五年級學童「同儕科學家意象」的發展分析 Analysis of "Image of Peer Scientist" Development in 5芌Grade Students Science class of primary

2434.  臺北市立師院校園定點區域之無脊椎動物相調查及教學應用

武國華; 吳美麗 ,  2000-03-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第十八期, p.34-48
台北市立教育大學科學教育中心 武國華 吳美麗 臺北市立師院校園定點區域之無脊椎動物相調查及教學應用 An Investigation of Invertebrate Fauna on the Campus of Taipei Municipal Teachers' College and Its

2435.  自然科教師專業成長與遠距輔導的可行性探討

王美芬 ,  1998-06-01
[Science Education Center] Research and Development in Science Education Quarterly
科學教育研究與發展季刊, 第十一期, p.3-18
台北市立教育大學科學教育中心 王美芬 自然科教師專業成長與遠距輔導的可行性探討 遠距教學輔導 國小自然 實習輔導 專業成長 本文旨在探討國小自然科教師專業的內涵、專業成長的必要性、輔導實務及遠距輔導的可行性。 一位具有專業的自然科教師，應包含下列四項： (一) 學科知識方面：自然科的學科知識