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Date	Title	Authors
2004-09	故事結構教學加分享閱讀對增進國小閱讀障礙學童讀寫能力與故事結構概念之研究	王瓊珠
2021	故事老師培訓	張純
2020	故事老師培訓計畫	張純
2019	故事老師與正向管教培訓計畫	張純
2019-12	故事融入樂理教學對國小五年級學生音樂學習興趣之影響	謝旻蓁; 歐遠帆; 陳妙盈
1988-12	故國科技在呼喚	黃舜彬
2011-02	故鄉情客家歌獨唱會作品之研究	吳靜怡（兼）(音樂系)
2015	敎的正字地位衰退與恢復	楊龍立
2015-13	敎的正字地位衰退與恢復	楊龍立; Yang, Long-lih
2011	敏捷梯輔助訓練對高中柔道運動員取位速度影響之研究﹝摘要﹞	徐美惠; 劉俊宏; 王淑華
2011-06	敏捷訓練對優秀排球選手攔網整體反應時間之影響	林國全; 何金山; 陳克舟; 孟範武
2016-12	救生員認證與培訓	許瓊云; 郭威聖
2011-09	救生員證照制度實施概況與檢討	許瓊云; 簡燕青
2018-07	「救生員資格檢定辦法」修正重點與配套措施	許瓊云; 王力恆; 林筠宸
2022-12	敘事×場域×行銷：中文實用語文的跨域教學策略與成效	張晏菁
2013-04	敘事取向動物輔助諮商案例探究	許瀞月; 林杏足
2011-09	敘事課程之文本選擇與組織原則探究	簡良平
2010	敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能取徑	簡良平
2012-06	敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能的取徑	簡良平
2015-09	敘說分析:特技舞蹈專長學習歷程之個案研究	黃桐絹(運動藝術學系)
2015-09	敘說分析：特技舞蹈專長學習歷程之個案研究	黃桐絹
2005	敘述性校務評鑑	劉春榮
2009-10	教-學序列研究對科學教學的啟示	林靜雯; 邱美虹
2012-06	教​科書中美好生活概念之​分析：以國小國語課文​主角人物為例	梁雲霞; 陳彥芮; 徐超聖
2010-06	教他們跳舞：談視障學童之創造性舞蹈課程設計理念	曾瑞媛

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