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    日期題名作者
    2010-06 數常識過程導向加強教學活動之研究 陳霈頡; 楊德清
    2008-12-01 數概念教學活動實踐中幼兒的表現分析:以「十以內合成與分解」為例 陳彥廷
    1999-03-01 斜拋運動的電腦模擬 張仁邦; 劉國權
    2000-12-01 日出與日落的電腦模擬 張仁邦; 張振松
    2002-09-01 普遍語用學在教師專業發展的應用--一個分析教師專業發展的概念架構 林冠群; 葉明達
    2000-12-01 有趣的科學玩具教具舉隅:測頻儀、水動力火箭、噴泉效應、反轉魔棒為例 張宗挺; 陳淮璋; 陳義勳
    2005-12-01 有趣的雲霄飛車在力學教學上的示範 陳義勳
    2000-03-01 有關種植與養殖方面的STS議題之調查研究 吳璧純; 甘漢銧
    2005-03-01 東方魔板、分數與解題之連結教學活動的研究 楊德清; 黃志敘
    2003-12-01 校外教學的教師研習成效初探--以臺北市立天文科學教育館為例 范賢娟
    2002-12-01 概念構圖對國小學童自然科學習成就、學習態度及概念改變之研究 蔡天民; 王美芬
    2009 檢視1995-2003年台灣科學教育研究中的性別議題 林靜雯
    2002-03-01 歡樂滿堂的數學課--因數教材創新教學之實踐 黃國勳; 劉祥通
    2001-03-01 正整數乘法問題解題策略之研究--以國小二年級學童為例 許美華; 劉曼麗
    1996-12-01 汞污染及處理方法 賴文榮
    1996-06-01 淺談國小自然科藥品性質與生活中有毒物質 陳錦雪; 王佩蓮
    1999-12-01 淺談科學化的教學歷程 何仕仁
    1998-12-01 游標測徑器的電腦模擬 張仁邦; 劉國權; 蕭倍元; 蘇佳瑜
    1995-12-01 準小學老師與小學生的小數與乘除法觀念的研究 陳淳
    1996-12-01 漫談皮亞傑理論的泛文化研究 蘇育任
    1997-12-01 為什麼概念構圖是一種有效的教學策略 耿筱曾
    1996-06-01 燜燒鍋內的溫度變化 許海晨; 張硯香; 于涓; 林烈群
    2003-09-01 物理之美--與光碟片共舞 李偉; 石裕誠
    1997-12-01 特殊兒童國小自然科網路環境下教材探討 高豫
    2007-06-01 環境倫理學說對教育研究倫理的啟示 林建銘

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