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	漫畫繪製融入國小霧社事件教學之探討
	大專班級組織成員對於課程活動之參與態度研究--以視覺傳達設計專業為例
	應用延伸型計畫行為理論探討身心障礙運動員參與運動行為之影響因素
	探究COVID-19對教學者與特殊需求學生的相關議題
	疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例

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日期	题名	作者
2011-08	實習輔導通訊一百年度第三期	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
2011-06	探討以北海岸生物多樣性為主題進行體驗學習活動之教學及其成效	吳美麗
2011-06	中小學迎接2020年科學挑戰成效評估工具之研究	陳義勳
2011-06	奈米科技融入環境變遷議題教學之初探	黃如駿; 吳月娥
2011-06	試以能源學校之經驗進行國小全校式參與低碳學校校內各人員角色任務之分析	謝子慧; 古建國
2011-06	海洋課程教學設計--以「非濱海」國小六年級為例	吳名穎; 林明聖
2011-06	文獻紀錄與氣候代用指標：臺灣在小冰期間的氣候變遷	林俊賢; 林明聖
2011-06	兩位幼教師轉變困境之研究	蘇慧貞
2011-06	奈米體驗動手做--創意彩蝶效應DIY	李淑銘
2011-06	全球變遷與中小學防災素養	黃建峯
2011-06	靈活情境佈置實施涵蘊班級經營馨香	黃坤謨
2011-06	會說話的小熊娃娃	吳金璉
2011-05	實習輔導通訊一百年度第二期	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
2011-03	WebQuest探索國小反覆造形設計視覺藝術課程	蔡明崇; 葉莉堉; 壽大衛
2011-03	資通訊科技之數位學習架構	壽大衛; 林威式
2011-03	數位化未來教室之探討	莊思筠; 賴阿福; 馮清皇
2011-03	即時回饋機制融入同儕教學法對國小高年級學童閱讀理解學習之研究	呂昀真; 盧東華
2011-03	國小學童環境教育成效之研究--以嘉北國小為例	趙家民; 涂智慧
2011-03	探索教育課程融入國小綜合活動學習領域之可行性探討	柯景耀; 鍾才元
2011-03	談青少年性教育	楊錦登
2011-03	良好人際關係的推手--孩子的EQ教育	馮淑惠
2011-03	寄居蟹女孩	王怡文
2011-02	實習輔導通訊一百年度第一期	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
2010-12	以衝突解決作為建設性的力量：教室社群的營造	洪秋瑋
2010-12	「明槍易躲，暗箭難防」：論校園網路霸凌	劉世閔; 陳素貞

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