English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 1935/17148 (11%)
造訪人次 : 6125466      線上人數 : 724
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子社群

    地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班) [127/809]
    應用物理暨化學學系暨碩士班 [26/301]
    數學系(含數學教育碩士班) [29/491]
    科學教育中心 [211/524]
    資訊科學系 [42/453]
    體育學系 [5/172]

    鄰近社群


    市政管理學院 [17/98]
    教育學院 [481/7301]
    本校其他單位 [730/3034]
    體育學院 [32/931]
    人文藝術學院 [251/3179]

    社群統計


    近3年內發表的文件:5(0.18%)
    含全文筆數:440(16.00%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:440(100.00%)
    下載大於100次:440(100.00%)
    檔案下載總次數:1110992(14.02%)

    最後更新時間: 2025-05-24 04:58

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目1676-1700 / 2750. (共110頁)
    << < 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2002-07 數位差距、契機與知識經濟 壽大衛
    2002-06-01 分析學生解比例問題文獻--國小數學課程與教學的建議 沈明勳; 劉祥通
    2002-06-01 職前教師回答數字常識問題所使用之解題策略的個案研究 王菱玉; 楊德清
    2002-06-01 OECD組織PISA評量對國小數學與科學教育之啟示 王瑞壎
    2002-06-01 國小自然科教師對「生物多樣性」認知初探 楊仁理; 彭玉美; 林愛華
    2002-06-01 STS教學與認知風格對國小學童自然科學習之研究 廖靜玫; 黃萬居
    2002-06-01 臺北植物園的解說教育 馬淑貞
    2002-06-01 由藝術人文的角度來看環境教育 蔡佳書
    2002-06-01 迎接「綠色建築」的新時代 陸文豪
    2002-06-01 參與式的社區環境教育 鄧銘
    2002-06-01 環境教育教學資源利用與數位學習 曾雪娥; 曾雲貴
    2002-04-01 環境教育融入課程設計探討:STS教學活動設計--如何節約水資源 甘漢銧; 吳璧純; 蕭福生
    2002-04-01 從九年一貫教師專業自主成長團體之營造--談環境教育教學專業之成長 李崑山
    2002-04-01 從自然與生活科技課程看環境教育的實施 楊龍立
    2002-04-01 舊莊仔山--我們的寶山 蔡玲
    2002-04-01 學校本位課程的發展與運作--以臺北市石牌國小為例 王素蘭
    2002-04-01 自然觀察的教學 周麗炤
    2002-04 從自然與生活科技課程看環境教育的實施 楊龍立
    2002-04 教學網站之互動學習模式分析與評鑑--以國小自然科教學網站為例 崔夢萍; 陳怡君
    2002-04 從自然與生活科技課程看環境教育的實施 楊龍立 
    2002-04 環境教育融入課程設計探討:STS教學活動設計--如何節約水資源  甘漢銧 ;   吳璧純 ;   蕭福生 
    2002-04 從九年一貫教師專業自主成長團體之營造--談環境教育教學專業之成長  李崑山
    2002-04 舊莊仔山--我們的寶山  蔡玲
    2002-04 自然觀察的教學  周麗炤
    2002-03-01 歡樂滿堂的數學課--因數教材創新教學之實踐 黃國勳; 劉祥通

    顯示項目1676-1700 / 2750. (共110頁)
    << < 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋