子類別 Dissertations and Theses [0/24] Proceedings [11/279] Periodical Articles [40/688] Book [0/141] Research Project [3/212] 子社群 Publications [71/82] 鄰近社群 department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction) [14/401] Department of Psychology and Counseling [17/314] School of Education (publications) [35/1039] Department of Early Childhood Education [25/1231] Graduate School of Educational Administration and Evaluation [159/1711] Special Education Center [102/778] Department of Special Education [4/401] 社群統計 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:125(8.77%) 文件下载次数统计 下载大于0次:125(100.00%) 下载大于100次:125(100.00%) 全文下载总次数:167409(2.01%) 最后更新时间: 2026-03-20 18:09 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 借鑑鏡照：一堂大陸閱讀公開課之研究--以繪本《紙馬》為例 重尋教育的本質與可能 二十年教育亂改誰之責 墨子的勞動教育思想 澳門小學教師課程發展與評鑑之個案研究 不同類型環境教育設施場所課程方案表現形式 敎的正字地位衰退與恢復 優質的英文教學：香港卓越教師的經驗 站在南湖的肩膀上看見全世界 書評《與世界失去聯繫的孩子：給自閉症; 過動症; 閱讀障礙等神經性疾病...

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目221-230 / 1426. (共143頁) << < 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2000	人權教育與教師信念之研究(I)	但昭偉; 湯梅英
2001	人權教育與教師信念之研究(II)	湯梅英; 但昭偉
2001	人權教育與教師信念之研究(II)	但昭偉; 湯梅英
2017-01	人權教育與通識教育	湯梅英
2003	人權教育融入各學習領域之課程設計與教學	湯梅英
2007	人權教育融入社會領域暨童書閱讀教學活動設計	湯梅英
2000	人權教育課規劃與教學設計	湯梅英
2005	人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例	湯梅英
2005	人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例－社會領域與童書閱讀	湯梅英
2005-11	人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例：幕後與臺前的並置	湯梅英

顯示項目221-230 / 1426. (共143頁) << < 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目