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日期	題名	作者
2018	Illness-related communication between mothers diagnosed with breast cancer and their children	Chin, Jui-Chih; 金瑞芝
2012	The Impact of Contextual Cues on Infant Categorization	王珮玲; Chen, I. C.; Huang, M., Yu, I. W.; Hu, J. F.
2006	Impact of modularized learning materials in project approach upon teaching performance	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2013	Is Gender Difference of Infant Temperament Universal?	王珮玲; Hu, J. F.; Pan,J
2006	Issues in Information Security Curriculum: Collaborative Learning and Team Teaching.	Shing, M. L.; 幸曼玲; Shing, C. C.; Chen, K. L.; Lee, H.
2007	Issues in Information Security Curriculum： Collaborative Learning and Team Teaching	Shing, Marn-Ling; Shing, Chen-Chi; Chen, Kuo Lane; Lee, Huei; 幸曼玲
2018	Language Performance and Short-Term Memory Span in Mandarin-Speaking Preschoolers with Bliateral Hearing Impairment: A Comparison between Two Approaches to Memory Span Measurement	Lo, Ming; Li, Yi-Xiu; Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Chen, Pei-Hua; Lin, Cho-Yuan
2008	The learning behaviors of children aged two to six in Taiwan	Chin, J. C.; 金瑞芝; Huang, J. C.
2018	Maternal Beliefs That Shape Parenting Experiences When Battling With Breast Cancer	Chin, Jui-Chih; 金瑞芝; Lin, Wei-Chieh
2009-11	Maternal Perspectives on Comforting Children' s Distress	金瑞芝

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