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日期	题名	作者
2009	Young Children's Persuasive Strategies: Differences across age, gender, and persuadees	Liao, C. Y.; Chin, J. C.; 金瑞芝
2009	當幼稚園教師和小學低年級教師遇到新住民子女: 從教師的文化回應和教學實踐中尋找多元文化教育在師資培育課程中的定位	盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
2009	Multi-User Narrative Sharing System for Children with Chronic Illness	Chin, J. C.; 金瑞芝; Tsuei, M. P
2009	The Curriculum Guideline for Children Aged Two to Six in Taiwan: Social Domain	Chin, J. C.; 金瑞芝; Huang, J. C.
2009	The Development of Young Children’s Social Competence: An Integrated Approach	Chin, J. C.; 金瑞芝; Huang, J. C.
2009	A case study on Emotion Display Rules in Chinese Socio-Cultural contexts	Chang, C. P.; Chin, J. C.; 金瑞芝
2009	The Parent-Child Relationship of the Immigrant Mother: A narrative analysis	Wu, H. S.; Chin, J. C.; 金瑞芝
2009	4-8歲新住民幼兒在校適應狀況之研究--同儕關係	盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
2009	新移民家庭4-8歲子女之學校適應--家校關係的探討	盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
2009	家庭脈絡下幼兒負面情緒表達規則之個案研究	張建博; 金瑞芝
2009	二至六歲幼兒社會能力發展之探究	金瑞芝
2009	一位幼兒教師的生涯轉換之旅	顏純昕; 陳銀螢
2009	新移民家庭幼小轉銜階段的父職參與	陳銀螢; 陳思宇
2009	準畢業生對專業倫理內涵的認知與相關兒童教育信念初探--一個反思教學的研究	陳銀螢; 盧雯月
2009	幼兒教保服務的現在與未來：從「供給端」的角度論公私協力政策取向的幾個概念與問題	邱志鵬
2009	We are kindergarten teachers and we could: Lessons learned from a year-long in-service supervision program	Lai, Yin-Jung; Lin, Tzu-Hsuan; Lu, Wen-Yueh
2009	A preliminary investigation of “Bookstart” in Taiwan: Viewpoints from organizers, reading specialists, and parents	Chang, Chiung-yun; Chen, Hsiao-fang; Hsieh, Hsin-Yu; Yeh, Ching-yu; Zheng, Li-ru; Lu, Wen-Yueh
2009	A teacher educator’s inquiry in supervised teaching: Values, pedagogy, and relationships in the collaborative journey towards building a whole-language kindergarten classroom	Lu, Wen-Yueh
2009	My clinical teaching experience: An experiment of integrating English language into a theme-based early childhood curriculum	Lu, Wen-Yueh; Lin, Jui-Yin; Hsu, Meng-Hsing
2009	The role of orthographic and phonological information in Taiwanese children’s semantic similarity judgment	Chen, S. –Y.; 陳修元
2009	國小三年級兒童中文語意處理與識字能力的關係	翁巧涵; 陳修元; 李姝慧; 周泰立
2009	語意部件與識字能力對成人與國小五年級孩童中文字	洪國鈞; 陳修元; 李姝慧; 周泰立
2009	。Multi-user Narrative Sharing System for Children with Chronic Illness	Chin, J. C.; 金瑞芝; Tsuei, M. P.
2009	天下的媽媽都是一樣的！？	陳銀螢
2009	Effect of vocabulary size on semantic processing of Chinese characters for fifth graders and adults	Lee, S.H.; Chen, S.Y.; 陳修元; Chou, T.L
2009	Testing for a cultural influence on reading for meaning in the developing brain: The neural basis of semantic processing in Chinese children	Chou, T.L; Chen, C. W.; Fan, L.Y.; Chen, S.Y.; 陳修元; Booth, J.R.
2009	幼兒園教保活動與課程大綱—社會領域後續研訂計畫	金瑞芝
2009	研擬「社區互助式教保服務管理辦法」（草案）	邱志鵬
2009	研擬推動友善教保服務實驗計畫非營利幼兒園相關規範	歐姿秀; 李淑惠; 保心怡; 柯秋桂; 陳淑琦; 簡瑞連
2009	學前兒童聽力語言障礙篩檢及追蹤矯治推廣服務計畫	童寶娟; 盧雯月
2009	幼兒在方案活動中的同儕互動歷程	鍾雅惠; 蘇育令
2008-12	臺灣客家父親的父職認知及子女教養信念--以育有學齡子女的父親為例	姜惠文; 陳銀螢
2008-08	各國幼兒教育	魏惠貞
2008-07	幼兒學習環境設計	盧雯月; 林佑齡
2008-06	閱讀的心理歷程與閱讀教學	幸曼玲
2008-06	美國亞利桑那州《家庭式居家兒童照顧提供者之認證及督導辦法》	邱志鵬
2008-05	十一位難養育型嬰兒的母親知覺孕期壓力之研究	王珮玲
2008-04	兒童行為觀察及省思	黃意舒
2008	幼兒學習環境設計	盧雯月(譯); 林佑齡(譯)
2008	臺灣客家父親的父職認知及子女教養信念--以育有學齡子女的父親為例	姜惠文; 陳銀螢
2008	研擬新住民子女學前教育輔導計畫	林佩蓉
2008	托育系統與幼兒發展︰學齡前幼兒的追蹤觀察研究	馮燕; 薛承泰; 林佩蓉
2008	「教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫」（方案二及方案三）行政作業事項及輔導分析	林佩蓉
2008	一位幼教教師教學檔案建立歷程之行動研究	王珮玲; 黃淑惠
2008	二歲半到五足歲幼兒畫人歷程之研究	王珮玲; 彭慧芬
2008	板橋地區越南籍新移民子女-中文語言發展研究	王珮玲; 顏麗娟
2008	Action research on collaborative design：A case study	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2008	母親知覺之難養育型幼兒二至四歲的追蹤研究(II)	王珮玲; 洪聰敏
2008	滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究 (III)	魏惠貞; 李來春; 鄭有進
2008	從俗民教育學來做教學輔導	陳正乾

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