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    日期題名作者
    2018 Illness-related communication between mothers diagnosed with breast cancer and their children Chin, Jui-Chih; 金瑞芝
    2018 台灣幼兒教育現況 陳正乾
    2018 新竹尖石鄉原住民部落家庭教育方案 陳銀螢
    2018 Chinese Basic Character Recognition Test: A word recognition test for young Taiwanese readers Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Liu, Min; Chou, Tai-Li; Chiang, Chien-Ju
    2018 Language Performance and Short-Term Memory Span in Mandarin-Speaking Preschoolers with Bliateral Hearing Impairment: A Comparison between Two Approaches to Memory Span Measurement Lo, Ming; Li, Yi-Xiu; Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Chen, Pei-Hua; Lin, Cho-Yuan
    2018 Understanding Taiwanese preschool teachers’ beliefs about developmentally appropriate practice: Patterns and the influences from the onsite in-service training(2018) Su, Y.; Chung, Y; 鍾雅惠
    2018 Examining effects on Taiwanese preschool teachers’ beliefs about developmentally appropriate practice(2018) Su, Y.; Chung, Y; 鍾雅惠
    2018 幼兒園班級經營中文化樣貌的流露: 以關懷為例 蘇育令; 鍾雅惠
    2018 父母罹癌對兒童生活品質之影響 金瑞芝
    2018 幼兒園好好玩統整教學影片拍攝第2期計畫 林佩蓉
    2018 「幼兒園課程與教學品質評估表研修與推廣計畫」行政協助案 林佩蓉
    2018 幼兒園專業發展輔導成效分析案 林佩蓉
    2018 107 及108 學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區) 陳淑琦
    2018 幼兒園文化課程推廣計畫 陳淑琦
    2018 107年臺北市公、私立及非營利幼兒園家長滿意度調查 陳淑琦
    2018 臺北市立大學107學年度「教育部補助師資培育之大學辦理精進師資素質及特色發展」計畫子計畫C「故事老師培訓」 張英熙; 蕭美華
    2018 台北市英語融入幼兒園課程實驗方案計畫-第三階段第二期 盧雯月
    2017-12 幼兒園教保活動課程大綱的實踐:一位輔導訪視人員的觀察 幸曼玲; 周于佩
    2017-12 以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐 幸曼玲; 周于佩
    2017-12 換位思考,連結情感:同理心訓練方案 張英熙
    2017-12 幼兒園課程發展--以學習區預設活動為例 蕭美華
    2017-12 幼兒園「教」英語?--淺談英語融入幼兒園課程的一項實驗行動 盧雯月
    2017-05 學生與教師在大學校園服務學習中的學習與省思 蘇育令; 潘榮吉; 陳坤虎
    2017-04 幼兒園教保服務人員從使用坊間教材邁向自編教材之途徑 周于佩; 幸曼玲
    2016-04 When to Pay the Price:Young Children's Association with Aggressive Peers 金瑞芝

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