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日期	题名	作者
2016-02	Ho, S. S., & Peng, M. Y. (2016). Managing resources and relations in higher education institutions: A framework for understanding performance improvement. Educational Sciences: Theory & Practice, 16(1), 279-300. doi: 10.12738 /estp.2016.1.0185.	何希慧(教育行政與評鑑研究所)
2016-01	臺灣產原趾樹蛙屬的系統分類再檢視暨本屬兩特有新種之描述命名	吳書平(地球環境暨生物資源學系)
2016-01	藉由矽烯所達成的電子自旋極化調控：適用於多端電極的密度矩陣方法	陳松賢(應用物理暨化學系)
2015-12	學校環境教育人員認證展延意願及研習需求	高翠霞
2015-12	應用嚴謹度及相關性架構(R/R Framework)於環境教育設施場所教學者之專業成長--以澗仔壢環境教育中心為例	黃彥霖; 張育傑; 徐榮崇
2015-12	臺灣生態學校	王懋雯; 林勇成; 徐榮崇; 許仁利; 魏雪玲
2015-12	以實驗活動進行氣候變遷教學	洪志誠
2015-12	全球環境變遷下食農教育的課程內涵探討	陳建志; 林妙娟
2015-12	永續環境新北行	古建國; 劉美蘭
2015-12	湯皇珍行動藝術的創作形式：以《我去旅行》系列為例	呂筱渝

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