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Date	Title	Authors
2003-03	學生成績評定和報告的新趨勢	盧雪梅
1996-10	學生暴力行為的防範與處理	陳明終; 劉春榮
2015-06	學生知覺教師期望、能力信念、實用價值與內在價值對台灣八年級學生數理成就之影響:以TIMSS2011多層次結構方程式模型為例	陳敏瑜(教育系)
2003-12-30	學生運動員生涯規劃之探討	黃高賢; 呂佳霙; 林惠美; 周建智; 黃美瑤
2009-10	學生酸鹼心智模式及其來源與任課教師預測間的錯誤配對	林靜雯(自然科學系)
2007-03	學科價值理論--概念分析與理論應用	巫博瀚; 賴英娟
2020-06	學科內容及語言整合學習在健康與體育領域應用研究	蒲逸悧; 吳國誠; Pu, Yi-li; Wu, Kuo-cheng
2020-07	學科內容及語言整合學習在健康與體育領域應用研究	蒲逸悧(師資培育及職涯發展中心)
2004-03-01	學童自我調整學習之調查研究	林建平; Chien-Ping Lin
2003-03	學習動機的認知理論及其在教育上的應用	林建平

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