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    2023-06 教育研究的發展契機:全球TALIS 文獻系統性回顧 謝傳崇; 陳雨然
    2023-06 從私校編制內職員法律定位論其應有之勞動權益 曾大千; 葉靜輝
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    2022-12 黃仲則〈雲棲寺〉之內容意蘊與章法結構探析 陳宣諭
    2022-12 Guiding Taiwanese University Students to Take Graphic Notes of English Texts Luo, Jeng-Jia
    2022-12 教育發展、健康投資、健康環境、社會發展與國民健康之關聯研究:以世界銀行資料為例 張芳全
    2022-12 從M. C. Nussbaum 能力取徑觀點論國家面對個人追求幸福的角色與教育的重要性 陳伊琳
    2022-12 正向領導對於私立幼兒園園長領導與教師學習社群發展之探討 許秀萍
    2022-12 高雄市鳳山運動園區使用者關係品質、滿意度與忠誠度之實證研究 王勇勝; 吳兆欣
    2022-12 銀髮族品牌認同、品牌忠誠度與購後行為 樂冠妤; 陳慧峰; 張文榮
    2022-12 道家養生觀融入太極拳課程對大學生健康信念、正向情緒與睡眠品質影響之探討 陳文和
    2022-12 教練領導行為對比賽績效的影響:運動員心理資本和訓練投入的中介作用 蘇榮海; 鄒文篪; 吳兆欣; 張瑞; 徐茂洲
    2022-12 加拿大成年人與高齡者24 小時活動指引之介紹 劉育泰; 廖邕; 薛名淳
    2022-12 2023 亞洲盃足球資格賽中華隊體能與技術表現之探討 李文財; 陳永盛; 王宏宗
    2022-06 國民小學校長正念與情緒智慧對幸福感影響研究 謝傳崇; 李慧潔; 蘇芳儀
    2022-06 臺灣地區非營利幼兒園的政策效果與侷限 林俊瑩; 張凱程; 林志豪
    2022-06 離島地區國中生的家庭社經地位與英語學習成就相關之研究:以父親與自我教育期望為中介變項 張芳全
    2022-06 四週輕艇訓練期間增補牛初乳對單次高強度間歇運動
    後氧化壓力指標的影響
    李婷婷; 李綿綿; 簡鸝慧; 李再立
    2022-06 脊髓損傷運動員增補營養補充物之探討 廖文瑞; 黃俊清; 洪大程
    2022-06 應用理性行動理論驗證參與屏東國民運動中心行為意
    圖模式之研究
    王勇勝
    2022-06 心理韌性與心理技能在網球運動之探討 蕭丞邑; 陳志榮; 張怡潔; 王俊智
    2022-06 高中、大學選手知覺教練與同儕領導行為及團隊滿意
    度之關係
    許浩文
    2022-06 COVID-19 疫情對年輕族群在運動行為、體適能、
    主觀幸福感之影響
    蔡書涵; 東方介德; 王俊智; 鄧碧珍

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