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1998-02	班級經營的探討	高博銓
1998-02	從帶好每位學生--談班級教學中的教師困境與因應	陳玉賢
1998-02	國小美勞鑑賞教學之運用原則與心得	宋慧慈
1998-02	非理性信念及其駁斥	黃楸萍
1998-02	國小教師在職進修教育的需求評估與績效評鑑方法	吳政達
1998-02	臺北市現有民間團體、殘障福利機構提供各項服務之現況、服務量及未來與通報及轉介中心之配合方式調查研究	柯平順; 林敏慧; 莊冠月; 柯天路; 陳信廷
1998-02	Integrated Education of Mild Mentally Retarded Children in Taipei Elementary Schools	李水源
1998-02	情緒與行為障礙師資(EBD)培育課程之初探	張世彗
1997-12	從效率與公平觀點談教育經費分配	郭國欽
1997-12	教學法的新典範--合作學習	張芳全
1997-12	回歸省思、融合實踐--幼兒教師的角色	許碧勳
1997-12	修憲後省對縣市監督之機制設計	紀俊臣
1997-12	淺談大學自治下學生權利的保障	高光義
1997-12	談古代中西史學及其異同	孫寧瑜
1997-12	鄉土性、世界觀--臺灣鄉土地理教育的發展	鄧國雄
1997-12	鄉土教學活動單設計概說	鄧天德
1997-10	略述杜威之自然化的價值觀	林永喜
1997-10	網際網路在師院「國小教育實習」課程之應用之初探	古建國; 賴阿福
1997-10	教室對話在知識建構中的角色	王雅玄
1997-10	從臺北市「青少年保護措施」--談親職教育的省思	陳玉賢
1997-10	淺談昆蟲量對師資素質的看法	彭煥勝
1997-10	實習輔導教師對實習教師之輔導	李水源
1997-10	實習教師實習成績之評量	李水源
1997-10	國小低年級編序作文教學探究	江惜美
1997-10	淺談語體散文之閱讀與欣賞	許琇禎