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原師資培育暨就業輔導中心,民102年8月1日起更名為師資培育及職涯發展中心
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成為漢字的代言人──《漢字好好教 好好教漢字》設計說明
以讀者接受為中心建構《世說新語》跨域教學之行動研究
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The Moderating Effects of Social Ne...
漫畫繪製融入國小霧社事件教學之探討
大專班級組織成員對於課程活動之參與態度研究--以視覺傳達設計專業為例
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探究COVID-19對教學者與特殊需求學生的相關議題
疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例
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作者
2010-12
「明槍易躲,暗箭難防」:論校園網路霸凌
劉世閔
;
陳素貞
2002-10
「是誰在玩的躲避球?」將性別平權教育融入體育課
滕德政
1999-05
時空變遷下的社會科教學
張政亮
2012-12
普通班融合教育情境對犯自閉症學生之教學策略
黃湘玲
;
藍瑋琛
2004-06
書法教師的教學利器--書法評量
張順誠
1998-04
最受孩子喜愛的師長人格特質
游福生
2001-12
最重要十二種幼師應有教育基礎與教育方法教學能力的分析--學校本位幼稚園教師證照核發制度的建立
魏惠貞
2011-06
會說話的小熊娃娃
吳金璉
1996-10
有效能的班級常規經營策略
張德銳
2000-01
有氧運動與健康
林美惠
1997-10
有趣的作文課-把文字塗上色彩
陳淑卿
1998-12
有趣的數學題
黃筱晶
2000-01
有趣的棒球遊戲
王宗騰
2009-12
服務學習在臺北市立教育大學幼兒教育學系
張英熙
;
盧雯月
;
陳銀螢
2012-06
李斯特《但丁詩篇讀後感-奏鳴曲風幻想曲》之音樂與文學
陳霈安
2012-09
杜威道德教育不單獨設科思想對我國道德教育之啟示
林建銘
;
吳秉育
2007-06
杜威體驗學習的理念及其在道德教育上的應用
王全興
2005-03-01
板書與板書書寫
余崇生
2003-09
「果斷式管理」模式在班級經營上的應用
陳學賢
2003-06
校園內ADHD學生的輔導模式--由家長的心聲談起
郭美滿
2007-06
校園利用--教材園探生態
甘漢銧
2007-12
校園攻擊行為之解析
陳啟榮
2011-12
校園溼地的經營管理
陳建志
;
黃龍椿
;
黃同峰
;
陳瑞玲
;
蔡宜君
2020-06
校園精神疾病學生之教育輔導策略--生態系統觀點
李佩珊
;
Lee, Pei-shan
2003-12
校規與人權
高光義
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