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    日期題名作者
    2010-06 美國智能和發展障礙協會2010年定義的內容和意涵 鈕文英
    2010-06 促進重度、多重障礙學生運動能力之初探--使用跑步機之成效 蘇淑紅; 朱淑玲
    2010-06 盲聾生的溝通與輔具之探討 曾怡惇
    2010-06 我國九十八年版特殊教育法之檢討 胡永崇
    2010-06 中國特殊教育學校之教育規律 王義寶
    2010-06 電腦輔助教學對智能障礙學生學習成效研究文獻之後設分析 蔡昆瀛; 戴佑祝; 陳佳宜
    2010-06 教學反應(RTI) - 學習障礙鑑定的新趨勢 鄭麗雪
    2010-04 台北市98學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯 蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予菏; 羅璧倫; 潘玉琪
    2009-12 電腦輔助教學在學習障礙學生數學解題的應用之探討 梁明華
    2009-12 應用差距標準與教學反應分析於學習障礙學童鑑定 吳瑋聰

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