University of Taipei:

Collection

	Special Education for the Elementary School(n.1-56) [0/554]
	Book [0/114]
	The Development of Special Education(n.57-) [102/110]

	department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction) [14/401]
	Department of Psychology and Counseling [17/314]
	School of Education (publications) [35/1039]
	Department of Early Childhood Education [25/1231]
	Department of Education [125/1426]
	Graduate School of Educational Administration and Evaluation [159/1711]
	Department of Special Education [4/401]

最后更新时间: 2026-04-07 13:14

	語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討
	美國特殊教育立法及發展
	核心反應訓練—動機篇
	以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能
	非語文智力測驗建製之探究
	從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展
	國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究
	自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用
	高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討
	影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究

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2009-06	各縣(市)身心障礙學生安置原則與輔導辦法之比較--以國小罕見疾病學生為例	滕德政
2009-06	ADHD資優生的特質與區辨	吳怡慧; 曾薷瑩
2009-04	臺北市97年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯	臺北市立教育大學特殊教育中心
2008-12	聲韻處理能力對閱讀障礙學生英語學習成效之影響	邱惠姿
2008-12	認知策略在寫作教學之應用	林育妡
2008-12	臺灣地區近十年手語研究文獻之後設分析	蔡昆瀛; 柯欣蓉
2008-12	痙攣型腦性麻痺學童在普通班的輔具運用與環境安排	吳勁誼; 陳麗圓; 黃彥齊
2008-12	教育手語翻譯員的角色與職責	郭俊弘
2008-12	從快樂的觀點看特殊教育教師的心理衛生	鄒爵丞; 康雅淑
2008-12	重度與多障兒童功能性語文和數學之課程設計	林佑真; 洪榮照

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