English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文笔数/总笔数 : 1935/17148 (11%)
造访人次 : 5266754 在线人数 : 281
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜寻范围
全部uTaipei
教育學院
特殊教育中心
--國小特殊教育(1-56期)
--專書/專書篇章
--特殊教育發展期刊(57期-)
查询小技巧:
您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
进阶搜寻
主页
‧
登入
‧
上传
‧
说明
‧
关于uTaipei
‧
管理
University of Taipei
>
教育學院
>
特殊教育中心
>
依题名浏览
依作者浏览
依日期浏览
依数据类型浏览
社群详细资讯
简介:
.
数据加载中.....
子类别
國小特殊教育(1-56期)
[
0
/554]
專書/專書篇章
[
0
/114]
特殊教育發展期刊(57期-)
[
102
/110]
邻近社群
學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
[
14
/401]
心理與諮商學系
[
17
/314]
教育學院
[
35
/1039]
幼兒教育學系
[
25
/1231]
教育學系
[
125
/1426]
教育行政與評鑑研究所
[
159
/1711]
特殊教育學系
[
4
/401]
社群统计
近3年内发表的文件:8(1.03%)
含全文笔数:102(13.11%)
文件下载次数统计
下载大于0次:102(100.00%)
下载大于100次:102(100.00%)
全文下载总次数:64095(0.82%)
最后更新时间: 2025-04-05 05:49
上传排行
数据加载中.....
下载排行
数据加载中.....
最近上传
語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討
美國特殊教育立法及發展
核心反應訓練—動機篇
以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能
非語文智力測驗建製之探究
從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展
國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究
自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用
高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討
影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究
跳至:
[
中文
] [
数字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
请输入前几个字:
显示项目101-110 / 778. (共78页)
<<
<
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
>
>>
每页显示[
10
|
25
|
50
]项目
日期
题名
作者
1991-06
台北市國小特殊教育教師教學心得專輯
陳綠萍
1994-05
台灣北部幼稚園兒童健康近況研究
郭實渝
2018-06
台灣特殊教育課程綱要演變之特色與教學現場反思之探討
李翠玲
2018-06
台灣盲聾觸覺手語研發初探
曾怡惇
2009-06
各縣(市)身心障礙學生安置原則與輔導辦法之比較--以國小罕見疾病學生為例
滕德政
2003-12
呼拉圈的指引
林若蕙
2000-07
和孩子談特殊教育
王瓊珠
2017-12
哥哥的守護者--一位聽障手足的真情告白
葉育婷
;
李姿瑩
;
Yeh, Yu-tung
;
Lee, Tzu-ying
2001-06
唸名速度與閱讀能力相關文獻探討
賴立家
2009-12
問題本位學習與資優學生
張世彗
显示项目101-110 / 778. (共78页)
<<
<
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
>
>>
每页显示[
10
|
25
|
50
]项目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回馈