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    日期题名作者
    1995-01 對肢障兒童實施死亡教育之心得 吳慧英
    1990-06 布魯納認知理論簡介及其在啟智教育中之應用 唐柱
    1996-06 希望交響曲--電腦輔助教學與特殊兒童認知學習 潘裕豐
    1990-06 幼兒之聽覺障礙問題 Kramer,Steven J.主講; 張蓓莉譯
    1996-01 弱視學生的漢字辨識 徐文志
    1992-06 後設認知在智能不足教學上的應用 王敏琴
    2002-12 後設認知策略在學習障礙兒童寫作教學上的應用 楊彩雲; 許家璇
    2005-08 後設認知策略在學習障礙學生閱讀理解教學上之應用 陳瑋婷
    2011-06 從司法院釋字第六四九號談視障者的賦權增能 何世芸
    1997-01 從回歸教育本質談特殊教育做法 陳綠萍

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