English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 1935/17148 (11%)
造访人次 : 5358516      在线人数 : 1385
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    子社群

    學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
    心理與諮商學系 [17/314]
    教育學院 [35/1039]
    幼兒教育學系 [25/1231]
    教育學系 [125/1426]
    教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
    特殊教育中心 [102/778]
    特殊教育學系 [4/401]

    邻近社群


    市政管理學院 [17/98]
    本校其他單位 [730/3034]
    體育學院 [32/931]
    人文藝術學院 [251/3179]
    理學院 [440/2750]

    社群统计


    近3年内发表的文件:4(0.05%)
    含全文笔数:481(6.59%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次:481(100.00%)
    下载大于100次:481(100.00%)
    全文下载总次数:745358(8.91%)

    最后更新时间: 2026-04-07 01:37

    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或输入年份:
    由新到旧排序 由最旧的开始

    显示项目1091-1100 / 7301. (共731页)
    << < 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2016-11 創造力與教學輔導 李心儀
    2016-10 驀然回首,公民教育仍在昏暗幽微處。書評Citizenship and Democracy in Schools: Diversity, Identity, Equality. Stroke on Trent: Trentham, 2000. Edited by Audrey Osler. 湯梅英
    2016-09 新北市多元文化繪本中新住民族群意象之探究 詹寶菁, 范君綺
    2016-09 我國國小學生應具備之跨文化能力的內涵與養成方式 黃文定, 詹寶菁
    2016-09 不同解題歷程模式中的回顧 李心儀
    2016-09 攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗 張純
    2016-08 民國82年道德與健康課程標準及德育教科書的發展 張鍠焜
    2016-08 教育哲學學術性質之歷史發展分析 楊深坑; Yang, Shen-keng
    2016-08 楊深坑教授「教育哲學學術性質之歷史發展分析」讀後心得 朱啟華; Chu, Chi-hua
    2016-08 長與短:富有應用性與可讀性但平衡性與周密性不足 吳家瑩; Wu, Chia-ying

    显示项目1091-1100 / 7301. (共731页)
    << < 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈