子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [730/3034] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:32(0.44%) 含全文筆數:481(6.59%) 文件下載次數統計 下載大於0次:481(100.00%) 下載大於100次:481(100.00%) 檔案下載總次數:634815(8.01%) 最後更新時間: 2025-05-24 03:41 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

跳至: (選擇年份) 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

由新到舊排序 由最舊的開始

顯示項目901-910 / 7301. (共731頁) << < 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2018	原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小?閱讀課程之CPS行動學習發展與建置－以?科普閱讀為例	黃思華
2018	國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(北區)	詹寶菁
2018	107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))	梁雲霞
2018	108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)	梁雲霞
2018	107-108教育部跨年級教學專業知能與輔導計畫(107-108)	梁雲霞
2018	教育部高教深耕計畫─實驗教育評量課程大綱	陳淑瑜
2018	107年度身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要研訂計畫	蔡昆瀛
2018	學前融合教育課程調整暨巡迴輔導實務增能計畫	蔡昆瀛
2018	幼兒園班級經營中文化樣貌的流露: 以關懷為例	蘇育令; 鍾雅惠
2018	父母罹癌對兒童生活品質之影響	金瑞芝

顯示項目901-910 / 7301. (共731頁) << < 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目