English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 1935/17148 (11%)
造訪人次 : 5367158 線上人數 : 788
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部uTaipei
教育學院
學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
心理與諮商學系
教育學院
幼兒教育學系
教育學系
教育行政與評鑑研究所
特殊教育中心
特殊教育學系
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於uTaipei
‧
管理
University of Taipei
>
教育學院
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
社群詳細資訊
簡介:
.
資料載入中.....
子社群
學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
[
14
/401]
心理與諮商學系
[
17
/314]
教育學院
[
35
/1039]
幼兒教育學系
[
25
/1231]
教育學系
[
125
/1426]
教育行政與評鑑研究所
[
159
/1711]
特殊教育中心
[
102
/778]
特殊教育學系
[
4
/401]
鄰近社群
市政管理學院
[
17
/98]
本校其他單位
[
730
/3034]
體育學院
[
32
/931]
人文藝術學院
[
251
/3179]
理學院
[
440
/2750]
社群統計
近3年內發表的文件:4(0.05%)
含全文筆數:481(6.59%)
文件下載次數統計
下載大於0次:481(100.00%)
下載大於100次:481(100.00%)
檔案下載總次數:745535(8.91%)
最後更新時間: 2026-04-07 12:08
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
跳至:
(選擇年份)
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(選擇月份)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
或輸入年份:
由新到舊排序
由最舊的開始
顯示項目911-920 / 7301. (共731頁)
<<
<
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2018
幼兒園好好玩統整教學影片拍攝第2期計畫
林佩蓉
2018
「幼兒園課程與教學品質評估表研修與推廣計畫」行政協助案
林佩蓉
2018
幼兒園專業發展輔導成效分析案
林佩蓉
2018
107 及108 學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區)
陳淑琦
2018
幼兒園文化課程推廣計畫
陳淑琦
2018
107年臺北市公、私立及非營利幼兒園家長滿意度調查
陳淑琦
2018
臺北市立大學107學年度「教育部補助師資培育之大學辦理精進師資素質及特色發展」計畫子計畫C「故事老師培訓」
張英熙
;
蕭美華
2018
台北市英語融入幼兒園課程實驗方案計畫-第三階段第二期
盧雯月
2018
心理劇治療中抗拒經驗現象之探究
游淑瑜
;
李維倫
2018
認知診斷模式的發展與應用:模式的擴展與電腦化適性測驗的運用
黃宏宇
顯示項目911-920 / 7301. (共731頁)
<<
<
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋