University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群統計

	近3年內發表的文件:32(0.44%)
	含全文筆數:481(6.59%)
文件下載次數統計
	下載大於0次:481(100.00%)
	下載大於100次:481(100.00%)
	檔案下載總次數:635221(8.02%)

最後更新時間: 2025-05-24 15:42

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	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
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	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
2004-06	ADHD的個案分析報告	郭美滿; 徐琪幸
2004-06	聖經中的子女教養觀--基督徒選擇在家教育的原動力	陳麗華
2004-06	不同課程取向中教師課程實踐角色的探討	簡良平
2004-06	推動四存教育的四存中學初探	萬家春
2004-06	The Relationship between Taiwanese Children' s Development of Orthographic Awareness and Word Recognition	陳修元
2004-05-29	從人權內涵的演進展望人權教育的努力方向	吳根明
2004-05-29	人權教育的論證與實踐	洪如玉
2004-05-29	建構人權校園──以喜樹國小為例	黃俊傑
2004-05-29	人權教育與校園法治	王玉玲
2004-05-29	兩性教育與人權	邱珍琬
2004-05-29	當性別成為教育議題	羅瑞玉
2004-05-29	許一個美麗的未來──談性別平等教育的實踐	黃金葉
2004-05-29	排灣族性別平等的觀念	周德禎
2004-05-29	鄉土教育知多少？	陳國彥
2004-05-29	鄉土教育與國際視野：迷思與觀照	王慧蘭
2004-05-29	鄉土語言與教育的發展與爭議：不及與過	林瑞榮
2004-05-29	心中有岸，不再漂泊──一個有根有翅的鄉土教育推展	呂瑞芬
2004-05-29	教師檢定測驗不是教師專業最後防線	洪志成
2004-05-29	教師資格檢定：從教師角色的觀點探討	李克難
2004-05-29	中小學教師檢定方法相關課題之分析	葉連祺
2004-05-26	與低年級學生訂定班規須注意的原則──兼論班規所應關照的人權與法治理念	但昭偉
2004-05-26	從法律觀點看國小班規	張澤平
2004-05-26	班規訂定與執行之反思	楊美伶
2004-05-26	如何訂定與執行班規來落實人權與法治教育	李柏佳
2004-05-26	以「人」為重的班級常規經營	陳志仁

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