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學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
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心理與諮商學系
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教育學院
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幼兒教育學系
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教育學系
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教育行政與評鑑研究所
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特殊教育中心
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特殊教育學系
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鄰近社群
市政管理學院
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本校其他單位
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/931]
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理學院
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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
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課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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題名
作者
2004-05
[教育名詞] 企業大學
吳清山
;
林天祐
2004-05
不夠好也沒有壞過的道德教育工作者與道德教育─兼論品德教育推行上的一個困難
但昭偉
2004-04-07
學校領導的現況與未來發展
林明地
2004-04-07
學校領導與教育行銷
劉和然
2004-04-07
現階段國民中小學校長的角色扮演
簡毓玲
2004-04-07
學校領導的開放與危機
林文律
2004-04-07
校長領導的倫理面向
王麗雲
2004-04
美國教育行政「理論運動」之評析
林志忠
2004-04
以藝術為媒材的團體諮商對人際關係欠佳兒童輔導效果之研究
陳志賢
;
徐西森
2004-04
學校競爭力的關鍵:論人力資本與社會資本的提升
蔡進雄
2004-04
解釋形態與科技創造力
鄭芳怡
;
葉玉珠
2004-04
證據本位教育政策之理念與啟示
賴志峰
2004-04
臨床視導對新進教師教學效能影響之研究
張德銳
;
丁一顧
2004-04
社會行動取向人權教育之教材研發
陳麗華
;
王雅鈴
;
李涵鈺
;
張雯婷
;
陳怡君
2004-04
[教育名詞] 僕人領導
吳清山
;
林天祐
2004-04
[教育名詞] 從心領導
吳清山
;
林天祐
2004-04
評鑑發展史對課程評鑑的啟示
楊龍立
2004-04
九年一貫本國語文第三階段能力指標的具體轉化及示例分析
潘麗珠
;
楊龍立
;
蕭千金
2004-04
最低限度的道德要求
但昭偉
2004-04
教師即課程決定者--課程實踐的議題
簡良平
2004-04
紮根與明察
劉春榮
2004-04
教師績效評鑑的教育品質觀點
劉春榮
2004-03
弱者的聲音 : 環境、女人、兒童與教育學術社群
但昭偉(主編)
2004-03
[教育名詞] 知識領導
吳清山
;
林天祐
2004-03
[教育名詞] 延續管理
吳清山
;
林天祐
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