子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [73/401] 心理與諮商學系 [35/314] 教育學院 [704/1039] 幼兒教育學系 [122/1231] 教育學系 [409/1426] 教育行政與評鑑研究所 [460/1707] 特殊教育中心 [272/778] 特殊教育學系 [73/401] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [1345/2717] 體育學院 [31/926] 人文藝術學院 [503/3124] 理學院 [787/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:73(1.00%) 含全文筆數:2148(29.44%) 文件下載次數統計 下載大於0次:2148(100.00%) 下載大於100次:1980(92.18%) 檔案下載總次數:2751669(38.73%) 最後更新時間: 2024-05-19 06:06 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例 我國教育政策智庫之定位與角色分析：以國家教育研究院為例 書評：證據本位導向的學力經濟學 中國大陸建設世界一流大學政策之探究與啟示 臺中市國民中小學校務評鑑後設分析

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日期	題名	作者
2004-07	「360度回饋」重要意涵及其在教學視導上的應用	吳清山; 張素偵
2004-08	360度回饋在中小學教師評鑑的應用	丁一顧; 張德銳
2009	4-8歲新住民幼兒在校適應狀況之研究--同儕關係	盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
2007-12	500個學前融合教學策略(1)認知、語言、社會情緒篇	蔡昆瀛
2008-01	500個學前融合教學策略（II）－視覺、聽覺、動作發展篇	蔡昆瀛
2007-12	500個學前融合教學策略（I）－認知、語言、社會情緒篇	蔡昆瀛
2003	91學年度大學幼教學程評鑑報告	林佩蓉
2004	92學年度大學幼教學程評鑑報告	林佩蓉
2019	AACについて幼稚園教師の態度調査	藍瑋琛; 楊怡涵
2021	Academics’ Working Condition of Teaching and Research in Taiwan	Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧; Chen, Robin Jung-Cheng

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