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    日期題名作者
    2018-06 臺灣盲聾觸覺手語研發初探 曾怡惇; Tseng, I-tun
    2018-06 臺北市國中教學輔導教師之教師領導成效與困境之個案研究 張德銳; 張素偵; Chang, Derray; Chang, Su-chen
    2018-06 學校行政人員霸凌行為概念模式與影響因素之研究 張文權; 陳成宏; 范熾文; Chang, Win-chuan; Chen, Cheng-hung; Fan, Chih-wen
    2018-06 國民中學適性教育指標建構及其成效評估之研究 賴協志; Lai, Hsieh-chih
    2018-06 臺北市國小校長創新領導與教師專業學習社群關係之研究 黃建翔; 石淑旻; 蔡明學; Huang, Chien-hsiang; Shih, Shu-min; Tsai, Ming-hsueh
    2018-05 初探海外服務學習對於大學生的思考方式、性格特質與心理調適之影響 涂妙如; 陳坤虎; 潘榮吉; 沈睿翔; 卓妙如; 蘇育令
    2018-05 校長同儕式領導與教師專業學習社群關係之研究 丁一顧; 江姮姬; 吳宜蓉
    2018-04 臺灣中國香港及新加坡國初中國語文教科書老人形象之分析研究 陳榮德; 方志華
    2018-04 運用德國「工作站學習法」促進學生自主學習的教學策略 林吟霞
    2018-04 自造者空間在教育實踐之探究 王令宜; 吳清山; 劉嘉茗
    2018-04 全球化脈絡下的人格教育:視野與結構、動力與發展 沈清松; Shen, Vincent
    2018-04 全球化脈絡下的人格教育:視野與結構【回應與討論】 謝林德; 汪履維; 沈清松; 林建福; 但昭偉; Schilling, Dennis; Wang, Li-we
    2018-04 全球化脈絡下的人格教育:動力與發展--生命成長與人格陶成 沈清松; Shen, Vincent
    2018-04 全球化脈絡下的人格教育:動力與發展--生命成長與人格陶成【回應與討論】 吳家瑩; 黃藿; 沈清松; 林麗珊; 林建福; 莊勝義; 曾漢塘; Wu, Chia Ying; Hwang, Hwo
    2018-03 Learning under time pressure: Learners who think positively achieve superior learning outcomes from creative teaching methods using picture books. Chih-Yung Tsai, Ya-Han Chang, Chia-Lun Lo
    2018-03 兒童氣質與焦慮及憂鬱傾向之關聯 謝妮娜; 王珮玲
    2018-03 常用漢字部件的位置規則性與位置自 由度與其他文字特性相關之分析-以中 文部件組字與形構資料庫為基礎 曾千芝; 陳學志; 張瓅勻; 胡中凡; 陳修元
    2018-03 台北市國小學童學校滿意度影響因子之研究 吳敏華; 林蔚芳
    2018-03 國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗 張存真; 游錦雲
    2018-03 社會事件之後--專輔教師危機介入與班級輔導之經驗 柯怡如; 莊雅婷
    2018-03 教師轉換型領導與學生就業力發展之研究:以社會認知生涯理論論述之 何希慧
    2018-02 臺北市教學輔導教師同儕式領導與夥伴教師教學效能關係之研究 丁一顧; 王淑麗
    2018-01 Validation of evaluation model and evaluation indicators comprised Kansei Engineering and eye movement with EEG Wei, Whei-Jane; 魏惠貞
    2018-01 新北市國小英語教師適性教學的觀點與實踐之調查研究 張芬芬; 王瓊英
    2018-01 幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究 林容如; 劉光夏

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