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2010-09	淺談時間影像的藝術表現	范宜善
2010-09	歷史影像閱讀與藝術教育	陳秋瑾
2010-09	「讀」的創造力	李美蓉
2010-09	繪畫創作的研究法	張青峰
2010-09	素描的意義與類比形式繪畫結構的探討	林子龍
2010-09	正視當代版畫藝術教育	林雪卿
2010-09	「生命之樹」心智檢測在國小學童教學輔導的應用	蘇振明
2010-09	從藝術心理治療到藝術育療：與兒童工作的省思	吳明富
2010-06	閱讀推論能力的評量	林文鶯; 柯思涵
2010-06	英語繪本在教學實務上之應用與探討	賴雅俐
2010-06	探索閱讀新視界：管窺英語國家學童閱讀圖畫書	楊麗中
2010-06	臺北市國小英語圖書融入英語教學現況探討	臺北市國小英語輔導團
2010-06	教師關注的理論與啟示	洪翠華
2010-06	提增國小學生英語閱讀理解能力	章菁
2010-06	淺談讀者劇場	黃心怡
2010-06	國小英語聽說教學與活動式評量實施之理念	林淑惠; 殷泰宜; 葉美萍; 章菁
2010-06	世界的大眾之於原鄉的小眾--英語在原鄉推行大不易	蔡福松
2010-06	乾華國小英語教學分享	林美君
2010-06	偏遠地區英語教學實況--以臺南縣玉山國小為例	王鍠文
2010-03	兒童問題鑑別診斷的挑戰：注意力缺陷過動症與亞斯伯格症的比較	趙家琛; 蔡彤寧; 杜玉禎
2010-03	成就動機研究的回顧與反思	危芷芬
2010-03	爬上巨人的肩膀--威信型親子遊戲輔導團體創立者之價值觀初探	張瓊方; 葉貞屏
2010-03	低成就學童的心理特徵與原因之探討	林建平
2010-03	透過「置身所在」，進行「夢」的現象詮釋	熊曣
2010-03	臺灣地區大學生生涯未定向、生涯自我效能感與就業意願之關係探討--以高等教育資料庫為例	游錦雲; 李慧純

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