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日期	题名	作者
2009	教學輔導教師與夥伴教師互動歷程與專業發展之研究	張德銳; 簡賢昌
2009	結合圖畫書與數學的教學方式對幼兒數學能力之影響	張麗芬
2009	父母社經地位對父母管教價值與方式的影響─檢證Kohn的理論在臺東國中生父母之適用性	楊賀凱
2009	大學生英語學習環境、學習動機與學習策略的關係之研究	吳雨桑; 林建平
2009	臺灣地區中小學教師健康行為和身體健康與其他職業之比較	魏琦芳; 黃毅志
2009	臺北市國小校長領導行為與教師組織公民行為之研究	王娜玲
2009	先秦儒墨之論爭及其教育意涵	林建銘
2009	家事專家調解委員評選之研究	黃清欣; 張菽萱; 楊禮仁
2009	《論語》「者」字的用法析論	何永清
2009	日治時代臺灣的宗教發展與尊皇思想初探	蔡蕙頻
2008	幼稚園與二年級兒童速度概念之微觀發展研究	江淑卿; 陳昱蓁; 潘于君
2008	親子遊戲輔導團體療效研究	葉貞屏; 葉貞雯
2008	教師協同教學對設計系學生學習成效之影響	林睿琳
2008	高雄海洋城市的發展機制之研究	鄭春發; 鄭國泰
2008	國中教師人格特質與教學技能之研究	劉宗明; 黃德祥
2008	國小導師預測學生國中輟學可能性之甄別研究	章勝傑; 周慧婷
2008	M. Foucault 與 D.E Smith 論述分析之比較及其對教育研究之啟示	呂美慧
2008	跨國的移置與鑲嵌－談加拿大臺灣僑民的移民動機與居住地選擇	徐榮崇
2008	一位成年男性照護老年父親的心路歷程--一個個案研究	邱珍琬
2008	「現代水墨」和「傳統水墨」、「現代繪畫」的比較：一種互為主體性的觀點	陳秀文
2008	試論杜甫與易卜生的家庭生活	嚴睿哲
2008	自我效能影響創作性技能之發展階層研究－以陶藝拉坯技能為例	李堅萍; 游光昭; 朱益賢
2008	評估北愛爾蘭藝術系與非藝術系學生對「戰爭圖像」的書寫回應	馬丁福客; Martin Forker
2008	臺灣現代詩本土書寫之詮釋策略探究	柯品文
2008	特殊教育學系學生音樂治療專長培訓之成效	陳淑瑜

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