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Date	Title	Authors
2015-01	李白詩中「龍象」意涵探析─以〈贈宣州靈源寺沖濬公〉為例	陳宣諭
2023-12	《束草集》中的日本願文初探	李映瑾; Lee, Ying-Chin
2015-12	歷史與傳說中的琢玉名匠－陸子剛	葉威伸
2015-06	民初書畫市場中的作偽行為	陶小軍
2022-12	法、稅與證券交易：當沖降稅的教學案設計	鄭明德
2015-01	流動的教室：以生命經驗為文本的課程設計	向鴻全
2017-12	消費公民權理念探討與實踐--於通識教學上以世界咖啡館進行實踐體驗	廖世机; 廖世机; Liao, Shih-chi; Liao, Shih-chin
2017-09-01	消費公民權理念探討與實踐－公民咖啡館於通識教學上之運用	廖世机
2018-12	『為死者言、為生者權』：臺灣鑑識科學歷史 探索與推廣教育	李承龍；李文傑；王明志；聶勝潔
2020-12	「無用之用」看設計：以「巧遇．陶淵明」實驗創作為例	徐成坤; 陳昱宏; Hsu, Cheng-kun; Chen, Yu-horng
2013-07	現代藝術教育的新理念與實踐	謝章富
2013-07	瑞典音樂藝術教育初探—以瑞典海納桑德高等學院為例	江淑君
2022-12	「當代中文短篇小說選」結合PODCAST節目製作的教學策略探索	姚彥淇
2019-12	當前媒體識讀教育的實踐：兼論教學方法的探索	蔣安國; Chiang, An-kuo
2022-12	白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發	魏美娟; 游美利; 温坤禮
2013-07	「知音」是「心友」精神相往來的橋樑——以福智讚頌 提升教育的新境界	黃俊傑
2017-12	社會劇用於提升大學生公民核心能力之教學實踐與省思	蕭雁文
2017-12	神話創意學：神話傳統於通識課程教學再造與文創應用--通識教學個案研究為例	翁燕玲; Weng, Yen-ling
2017-09-01	神話創意學：神話傳統於通識課程教學再造與文創應用─通識教學個案研究為例	翁燕玲
2008-05-24	翻開七十年的紫色文獻	謝里法
2013-07	老照片與臺灣視覺文化	陳秋瑾
2017-09-01	職涯輔導與課程連結之可行性運用－－以雪梨麥覺理大學(Macquarie University)為例	蔡佩蓉
2023-12	臺中歌劇院成為中央行政法人的政策變遷：場域競爭的觀點	李天申; 李衍儒; Lee, Yen-Ju , Li, Tien-Shen
2018-12	臺北市地理設計	王明志
2016-12	「莊周夢蝶」探義	陸家騏

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