跳至: (選擇年份) 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

由新到舊排序 由最舊的開始

顯示項目8151-8175 / 17059. (共683頁) << < 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2007	臺北市國民小學教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究	丁一顧; 張德銳
2007	科學影音研究人才培訓班---以從紀錄國小太陽能與風力發電發展出發編製教育推廣用之動畫繪本	古建國
2007	寒潮爆發之探討：羅士比波列與非平行流正壓不穩定的影響	洪志誠; 賈新興
2007	臺灣寒潮之長期分析	洪志誠; 陳珍瑩; 賈新興
2007	On the asymmetry of Indian Ocean Dipole.	洪志誠; Chi-Cherng Hong; T. Li
2007	Asymmetry between the Positive and Negative Phases of the Indian Ocean Dipole.	洪志誠; Chi-Cherng Hong; T. Li
2007	月、季定量降水預報技術之研發與應用	陳正達; 鄒治華; 曾仁佑; 洪志誠
2007	東亞氣候之多重尺度交互作用---雲/輻射效應於東亞地區的分析與NTUGCM的模擬研究----從日夜變化到季節特徵	柯文雄; 洪志誠
2007	再概念課程觀的評價	楊龍立
2007	九年一貫課程人權教育議題規劃歷程：理想與實踐的對話	湯梅英
2007	向在家自行教育的家長致敬－並提出一些提醒	但昭偉
2007	「邁向一流大學」關注面向與執行策略	卯靜儒; 許添明; 但昭偉; 陳佩英
2007	論教育科技在人類學習活動上的限制	但昭偉
2007	邁向一流大學評鑑指標之建構	卯靜儒; 許添明; 但昭偉; 陳佩英
2007	“邁向一流大學”評鑑指標之建構	卯靜儒; 許添明; 但昭偉; 陳佩英
2007	在科學博物館情境中學生自然智能表現之觀察	高慧芬; 蔡崇建; 高翠霞
2007	台灣農村社區博物館的規劃與運作研究	莊潔; 高翠霞
2007	社區環境行動課程的發展與建構-側寫一個台灣的案例	翁俊棋; 高翠霞
2007	社會行動取向的環境教育課程設計---以都會地區學校為例	高翠霞; 李玉玲
2007	支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究－社會重建理論在社區發展過程的驗證	高翠霞; 蔡崇建
2007	數位式問題導向學習之教育意涵---設計架構與實踐成效	余政賢; 梁雲霞
2007	溝通式教學、數位學習環境設計與英語學習效之研究	吳曉芬; 梁雲霞
2007	Missing Components in E-learning Designs: A Learning-to-Change Thesis and a Proposal for Design-Based Research.	梁雲霞; Liang, Yun-Hsia; Lee, Tsang-Hsiung
2007	高等教育專業課程中系列性WebQuest的創新設計與實踐	劉尹婷; 梁雲霞
2007	Toward enhanced professional learning via e-learning: Contributions of learning to change in both teaching and learning.	梁雲霞; Liang, Yun-Hsia; Lee, Tsang-Hsiung

顯示項目8151-8175 / 17059. (共683頁) << < 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目