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    日期題名作者
    2014 原住民科學課程回應式評鑑之研究 黃思華; 高孟汶; 劉遠楨
    2019 原住民科普文本電子有聲書之發展與研究 Huang, Tzu-Hua; 黃思華
    2013 原住民高中職學生閱讀與表達系統之建構-子計畫一:泰雅原住民高中數位化Project-Based Learning教學之研究 黃思華; 趙貞怡; 劉遠楨; 楊凱翔; 賴慶三
    2013 原住民高中職學生閱讀與表達系統之建構-子計畫二:音樂及舞蹈故事為文本之互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解、閱讀態度及閱讀速度影響之研究(3/3) 黃思華
    2013 原住民高中職學生閱讀與表達系統之建構-子計畫二:音樂及舞蹈故事為文本之互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解、閱讀態度及閱讀速度影響之研究 黃思華; 趙貞怡; 劉遠楨; 楊凱翔; 賴慶三
    2013 原住民高中職學生閱讀與表達系統之建構-子計畫四:探究WebQuest教學策略對原住民學生數學領域學習之研究 黃思華; 趙貞怡; 劉遠楨; 楊凱翔; 賴慶三
    2021 原來數學並不難之教學研究 李心儀
    2020 原來數學並不難之教學研究 李心儀
    2013-12 參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響 施彥亨; 陳淑瑜
    2010-03 「友善接納」倫理與教育: J. Derrida的觀點 張鍠焜

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