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    DateTitleAuthors
    2006-03 教師與課程實踐 簡良平
    2009-07 教師覺知社會正義與課程實踐角色探討:社會重建取向的議題 簡良平
    1995 教師資格檢定之意見調查 楊龍立
    1995-05 教師資格檢定之意見調查 楊龍立
    1995 教師資格檢定辦法關鍵問題的探討 楊龍立
    1995-03 教師資格檢定辦法關鍵問題的探討 楊龍立
    1994 教師資格檢定辦研究 黃光雄; 陳奎喜; 張煌熙; 楊龍立
    1999-10 教師進行課程統整設計的先備工作--知識統整探究的重要性 鄭玉卿
    1999-10 教師進行課程統整設計的先備工作--知識統整探究的重要性 鄭玉卿
    2002 教師進行課程規劃之歷程探討 游世瑜
    2011-05 教師領導的理論分析與省思 梁雲霞; 徐超聖
    1996-12 教改不應是失根的蘭花 但昭偉
    1999-03 教改多理想;務實才可行 楊龍立
    2005 教改聲中話教育 萬家春
    2005 教改聲中話教育 萬家春
    2005-09 教改聲中話教育 萬家春
    2012-06 教科書中美好生活概念之分析:以國小國語課文主角人物為例 梁雲霞; 陳彥芮; 徐超聖
    2013-03 教育、教學、教授及課程四辭傳統語義探析 楊龍立
    2013-07 教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究 楊龍立
    2013-06 教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究 楊龍立
    1997-12 教育、教學與課程的關係 楊龍立
    1997-12 教育、教學與課程的關係 楊龍立
    2015 教育三辭:教育、教學與課程的語文探究 楊龍立
    2007-10 教育及效能崇拜---導讀《Education and the Cult of Efficiency》 簡良平
    2002-02 教育哲學 但昭偉; 黃藿

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