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日期	題名	作者
2019	Primary school students’ length estimation competence: A cross-country comparison between Taiwan and Germany.	Hoth, J.; Heinze, A.; Weiher, D. F.; Ruwisch, S.; Huang, H.-M. E.; 黃幸美
2018	Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 5, p. 69).	Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Hsieh, C.-C.; Tu, S.-M.
2017-09	Rotraut Susanne Berner之「Winmmelbuch四季系列」作品分析-兼論全景無字繪本蘊含的教育功能	林吟霞
2019	STEAM繪本巡迴策展與女性學習典範人才培育計畫	劉淑雯; 陳昱宏; 黃靄雯; 賴阿福
2018	Student's angle-related knowledge used for recognizing angles and solving problems.	Huang, H.-M.E.; 黃幸美; Tu, S.-M.; Hsieh, C.-C
2020	A Study of the Development of Animal Conservation Multimedia Aids in an Industry- University Cooperative Course	Chen, Yu-Horng; 陳昱宏
2019-08	Supporting children’s understanding of volume measurement and ability to solve volume problem: Teaching and learning	Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Wu, H.-Y.
2014-07	Third- to fourth-grade students' conceptions of multiplication and area measurement	Hsin-Mei E. Huang, 黃幸美
2018	Which estimation situations are relvant for a valid assessment of measurement estimation skills?	Heinze, A.; Weiher, D. F.; Ruwisch, S.; Huang, H.-M.; 黃幸美
2005	一位師資培育機構教師統整課程發展與實施之研究─以課程發展與設計、國語教材教法課程為例	葉興華

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