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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
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弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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作者
2002-12-01
美國小學教師職前培育制度之研究
張德銳
;
李俊達
2002-12
國民小學校長對校長導入輔導制度意見調查研究
丁一顧
;
張德銳
2002-12
臺北市幼兒教育券政策成效評估之研究
王保進
2002-12
[教育名詞] 第五級領導
吳清山
;
林天祐
2002-12
國民教育
劉春榮
;
湯梅英
2002-12
國民中小學學校社區化的重要理念與實施策略
吳清山
;
蔡菁芝
2002-11
[教育名詞] 教師勞動三權
吳清山
;
林天祐
2002-11
[教育名詞] 教師工會
吳清山
;
林天祐
2002-10
[教育名詞] 團隊管理
吳清山
;
林天祐
2002-10
[教育名詞] 團隊學習
吳清山
;
林天祐
2002-10
桃園縣國民小學教師組織承諾與教師效能感關係之研究
簡佳珍
;
林天祐
2002-09
[教育名詞] 願景領導
吳清山
;
林天祐
2002-09
[教育名詞] 催化領導
吳清山
;
林天祐
2002-09
大學自我評鑑
王保進
2002-09
知識經濟社會的校園倫理
吳清山
2002-08
開啟學校行政專業之窗--中小學校長專業檔案的基本概念及其應用
丁一顧
;
張德銳
2002-08
知識經濟與教育發展
吳清山
2002-08
學校行政研究的重要課題與未來取向
吳清山
2002-08
[教育名詞] 教育知識社會學
吳清山
;
林天祐
2002-08
[教育名詞] 教育社會學
吳清山
;
林天祐
2002-08
學校行政研究的重要課題與未來取向
吳清山
2002-08
知識經濟與教育發展
吳清山
2002-07
[教育名詞] 認知學徒制
吳清山
;
林天祐
2002-07
從學習的觀點看上課天數
劉春榮
2002-06
[教育名詞] 道德領導
吳清山
;
林天祐
2002-06
美英兩國家庭作業政策與規定
林天祐
;
李郁然
2002-06
教育績效責任研究
吳清山
;
黃美芳
;
徐緯平
2002-06
學校推動知識管理方案之建構
吳清山
;
黃旭鈞
2002-06
當前校長遴選制度的迷思與省思
吳清山
2002-05
[教育名詞] 問題導向學習
吳清山
;
林天祐
2002-04
國民教育階段資源分配研究之趨勢與啟示
邱鈺惠
;
王保進
2002-04
[教育名詞] 學校組織再造
吳清山
;
林天祐
2002-04
[教育名詞] 變形蟲組織
吳清山
;
林天祐
2002-04
校務評鑑的理念與作法
林天祐
2002-04
創意教學的重要理念與實施策略
吳清山
2002-04
校務評鑑的實施挑戰與因應策略
吳清山
2002-03
[教育名詞] 團體迷思
吳清山
;
林天祐
2002-03
[教育名詞] 參與式決定
吳清山
;
林天祐
2002-03
淺談校園核心價值與學生次文化
劉春榮
2002-02
[教育名詞] 非正式組織
吳清山
;
林天祐
2002-02
[教育名詞] 正式組織
吳清山
;
林天祐
2002-02
提升學校競爭力的理念與策略
吳清山
2002-01
[教育名詞] 非正式溝通
吳清山
;
林天祐
2002-01
[教育名詞] 正式溝通
吳清山
;
林天祐
2002-01
APA格式--網路等電子化資料引用及參考文獻的寫法
林天祐
2002-01
APA格式第五版
林天祐
2002-01
教育改革的迷思與省思
吳清山
2002
學校推動知識管理方案之建構
吳清山
;
黃旭鈞
2002
臺北市教學輔導教師制度的試辦與實施展望
張德銳
2002
以教學檔案提升教師教學效能
張德銳
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