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    日期題名作者
    2004-05-15 1+1≠2?──從行政管理的觀點談整併問題 陳琦瑋
    2013-06 100 年度大學校務評鑑結果研究:質與量的重要性分析 王彥方; 林信耀; 王保進
    2012-07 100年校務評鑑之回顧與前瞻 王保進
    2011-03 100年校務評鑑認可基準尺規解析 王保進
    2014 103-104年試辦閱讀教學專業社群計畫 梁雲霞
    2019 103年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室實施計畫 丁一顧
    2019 104年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室實施計畫 丁一顧
    2019 105學年度教師專業發展評鑑運作計畫 丁一顧
    2019 105年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室 丁一顧
    2019 106學年度教師專業發展實踐方案 丁一顧

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