English
|
正體中文
|
简体中文
|
Items with full text/Total items : 1935/17148 (11%)
Visitors : 13729135 Online Users : 1871
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
Scope
全部uTaipei
School of Education
department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction)
Department of Psychology and Counseling
School of Education (publications)
Department of Early Childhood Education
Department of Education
Graduate School of Educational Administration and Evaluation
Special Education Center
Department of Special Education
查询小技巧:
您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
进阶搜寻
主页
‧
登入
‧
上传
‧
说明
‧
关于uTaipei
‧
管理
uTaipei
>
School of Education
>
依题名浏览
依作者浏览
依日期浏览
依数据类型浏览
社群详细资讯
简介:
.
数据加载中.....
子社群
學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
[
14
/401]
心理與諮商學系
[
17
/314]
教育學院
[
35
/1039]
幼兒教育學系
[
25
/1231]
教育學系
[
125
/1426]
教育行政與評鑑研究所
[
159
/1711]
特殊教育中心
[
102
/778]
特殊教育學系
[
4
/401]
邻近社群
市政管理學院
[
17
/98]
本校其他單位
[
730
/3034]
體育學院
[
32
/931]
人文藝術學院
[
251
/3179]
理學院
[
440
/2750]
社群统计
近3年内发表的文件:4(0.05%)
含全文笔数:481(6.59%)
文件下载次数统计
下载大于0次:481(100.00%)
下载大于100次:481(100.00%)
全文下载总次数:826105(9.48%)
最后更新时间: 2026-10-11 14:22
上传排行
数据加载中.....
下载排行
数据加载中.....
最近上传
AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
跳至:
(选择年份)
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(选择月份)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
或输入年份:
由新到旧排序
由最旧的开始
显示项目2791-2800 / 7301. (共731页)
<<
<
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
>
>>
每页显示[
10
|
25
|
50
]项目
日期
题名
作者
2008-04
大學生應具備的基本態度與人文素養
黃政傑
;
吳清山
;
黃木蘭
;
錢得龍
2008-04
TASA
吳清山
;
林天祐
2008-04
臺北市學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯. 96年度
蔡昆瀛
2008-03
教師專業發展評鑑實施的另類選擇:共同備課與觀課
丁一顧
2008-03
教師專業發展評鑑實施的另類選擇--共同備課與觀課
丁一顧
2008-03
布魯姆對美國大學的批評與期許
但昭偉
2008-03
數位式問題導向學習之教育意涵:設計架構與實踐成效
余政賢
;
梁雲霞
2008-03
新社會的課程觀--Michael Young《未來的課程》對英國後期中等教育的反省
張鍠焜
2008-03
關鍵績效指標
吳清山
;
林天祐
2008-03
臺灣高等技職教育改革分析:1996-2007年
吳清山
;
簡惠閔
显示项目2791-2800 / 7301. (共731页)
<<
<
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
>
>>
每页显示[
10
|
25
|
50
]项目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回馈