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學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
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心理與諮商學系
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教育學院
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幼兒教育學系
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教育學系
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教育行政與評鑑研究所
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特殊教育中心
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特殊教育學系
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鄰近社群
市政管理學院
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本校其他單位
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體育學院
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32
/931]
人文藝術學院
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/3126]
理學院
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題名
作者
2019
運用圖畫書融入幼兒情緒教育之行動研究
何家芳
;
劉光夏
2019
Integrating Digital Materials Design in Art Education for Rural Area around the Goal of Quality Education
Chen, Yu-Horng
;
陳昱宏
2019
桌遊融入數學教學對國小六年級學生學習動機與學習成就之影響
陳昱宏
;
王偉丞
2019
兒童創意繪本教材創作研究-以臺灣特有水果為例
劉芷吟
;
邱意庭
;
張文菱
;
徐郁萱
;
歐學蘊
;
陳昱宏
2019
Comparative study of APIKS findings among Esat Asia countries
Chen, Robin Jung-Cheng
;
Ho, Sophia Shi-Huei
;
何希慧
2019
Study on the Construction of Training Module and Thematic Curriculum of Boundary-spanning Leadership for Community Elites
Ho, Sophia Shi-Huei
;
何希慧
2019
Organizational Response to Evaluative States in Taiwan
Ho, Sophia Shi-Huei
;
何希慧
;
Chen, Robin Jung-Cheng
2019
Issues and Challenges for of Doctoral Education and Post-doctoral Training: From Knowledge Society and East Asia Comparative Perspectives
Ho, Sophia Shi-Huei
;
何希慧
2019
Institutional Responses to Assessment-based Funding Policy in Taiwan
Chen, Robin Jung-Cheng
;
Ho, Sophia Shi-Huei
;
何希慧
;
Hsu, Ya-Han
2019
The study on the relationship among antecedents, academic performance, teaching quality and social service based on APIKS survey: Evidence from Chinese Taiwan
Chen, Robin Jung-Cheng
;
Ho, Sophia Shi-Huei
;
何希慧
;
Peng, Michael Yao-Ping
2019
Making Classroom Visits More Effectively: The Application of using classroom walk-through App and database was establish as a useful tool to make observation more effectively
Huang, Hsu-Chun
;
黃旭鈞
;
Wu, Ching-Shan
2019
社會倫理關懷
但昭偉
2019
文化課程參考實例 : 幼兒園教保活動課程
陳淑琦
;
鍾雅惠
2019
幼教課程模式 = Curriculum models in early childhood education
陳淑琦
2019
泰雅族部落國小文化回應課程實踐之研究 --以閱讀課程為核心
簡良平
2019
克瑞明的教育生態學史學方法論及其歷史論著之再詮釋
鄭玉卿
2019
向陽山、三叉山及嘉明湖國家步道生態及遊憩衝擊監測委託專業服務
蔡智勇
2019
代間學習方案應用在健康識能之行動研究
蔡智勇
2019
植物生態解說文本的設計與評估
蔡智勇
2019
國中小數學創客師資培育與成效
李心儀
;
丁一顧
2019
教育部辦理108年中小學校長教學領導專業發展實施計畫
李心儀
2019
道德中的經驗、慎思、想像與溝通--杜威道德教育理論研究
張鍠焜
2019
滾動字母擴增實境單字學習機的建置與研究
劉遠楨
;
黃思華
2019
部落賽恩斯-三維空間STEM科學創作營
黃思華
2019
原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小閱讀課程之CPS行動學習發展與建置-以科普閱讀為例
黃思華
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