University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群統計

	近3年內發表的文件:32(0.44%)
	含全文筆數:481(6.59%)
文件下載次數統計
	下載大於0次:481(100.00%)
	下載大於100次:481(100.00%)
	檔案下載總次數:635221(8.02%)

最後更新時間: 2025-05-24 15:42

上傳排行

資料載入中.....

下載排行

資料載入中.....

最近上傳

	AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林...
	高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

跳至:
或輸入年份:

由新到舊排序

由最舊的開始

顯示項目901-925 / 7301. (共293頁)
<< < 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2018	原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小?閱讀課程之CPS行動學習發展與建置－以?科普閱讀為例	黃思華
2018	國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(北區)	詹寶菁
2018	107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))	梁雲霞
2018	108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)	梁雲霞
2018	107-108教育部跨年級教學專業知能與輔導計畫(107-108)	梁雲霞
2018	教育部高教深耕計畫─實驗教育評量課程大綱	陳淑瑜
2018	107年度身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要研訂計畫	蔡昆瀛
2018	學前融合教育課程調整暨巡迴輔導實務增能計畫	蔡昆瀛
2018	幼兒園班級經營中文化樣貌的流露: 以關懷為例	蘇育令; 鍾雅惠
2018	父母罹癌對兒童生活品質之影響	金瑞芝
2018	幼兒園好好玩統整教學影片拍攝第2期計畫	林佩蓉
2018	「幼兒園課程與教學品質評估表研修與推廣計畫」行政協助案	林佩蓉
2018	幼兒園專業發展輔導成效分析案	林佩蓉
2018	107 及108 學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區)	陳淑琦
2018	幼兒園文化課程推廣計畫	陳淑琦
2018	107年臺北市公、私立及非營利幼兒園家長滿意度調查	陳淑琦
2018	臺北市立大學107學年度「教育部補助師資培育之大學辦理精進師資素質及特色發展」計畫子計畫C「故事老師培訓」	張英熙; 蕭美華
2018	台北市英語融入幼兒園課程實驗方案計畫-第三階段第二期	盧雯月
2018	心理劇治療中抗拒經驗現象之探究	游淑瑜; 李維倫
2018	認知診斷模式的發展與應用：模式的擴展與電腦化適性測驗的運用	黃宏宇
2018	班級氣氛與脈絡變項對學生數學情意和認知表現之影響-TIMSS2015資料分析與多層次方法比較	游錦雲
2018	106學年度臺北市政府所屬各級學校校園性別平等事件統計分析	危芷芬
2018	父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響: 評估指標建立及追蹤研究	劉彥君
2018	國小專輔教師接受教師諮詢知能介入方案之成效評估	莊雅婷
2018	107年族語網站擴充、認證模擬測驗及線上族語家教計畫	劉宇陽

顯示項目901-925 / 7301. (共293頁)
<< < 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目