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心理與諮商學系
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教育學院
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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
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從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
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課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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題名
作者
1993-06
父權主義、兒童義務與強迫教育
但昭偉
1993-06
教育研究本土化的取向
吳清山
1993-06
國小創造性數學問題解決活動設計策略與實例
張世彗
1993-06
嬰幼兒動作發展評量檢核
葛竹婷
;
劉秋燕
;
邱佩瑩
1993-05
兒童氣質、父母教養方式與兒童社會能力相關之研究
王珮玲
1993-05
誠實教育學術研討會論文集
無
1993-05
幼兒教育的新趨勢
幸曼玲
1993-05
幼兒教育的新趨勢(二)
林佩蓉
1993-05
幼兒與語文(一)
林佩蓉
1993-05
幼兒與語文(二)
吳敏而
1993-05
幼兒與數學
周淑惠
1993-05
教學實務(一)
劉玉燕
1993-05
教學實務(二)
保心怡
;
柯秋桂
1993-03
資優生生涯探索教學設計--好夢成真
楊麗華
1993-03
情緒--行為障礙兒童與動作教育
吳純純
1993-03
情意教學活動設計
邱春堂
1993-03
行為與性格異常兒童的層級組織課程設計
王大延
1993-03
「音樂動作基本能力評量表」簡介
范金玉
1993-03
對低成就兒童的認知技能與概念的教學
陳東陞
1993-03
低成就學生的診斷與教學
楊坤堂
1993-03
師範學院學生學習滿意及結業生任教意願之調查研究
毛連塭
;
湯梅英
1993
我國高中學生主修科別與性別的關係之研究
楊龍立
1993
美感判斷發展研究
崔光宙
;
方志華
1993
師範生實習的潛在課程分析
張芬芬
1993
特殊幼兒的評量。輯於學前特殊教育的發展
王珮玲
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