721.
概念構圖對學童動作技能之影響
黃文成; 胡崇偉; 周建智; 蘇詩媚
,
2010-06
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-) 運動研究,第19卷第1期,P.119-130
黃文成 胡崇偉 周建智 蘇詩媚 概念構圖對學童動作技能之影響 臺北市:台北市立體育學院 教學策?; 學習風格; 動作技能 本研究旨在探討實施概?構圖教學後對?同學習風格學童在國小籃球動作技能表現之
影響。以台北縣某國民小學五?級 31 人做為實驗研究對象,進?十週概?構圖教學實驗,
每週 2
727.
校長正向教學視導實施對教師教學效能影響之研究
丁一顧
,
2019
[教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 研究期間:民10808 ~ 民10907,計畫編號:MOST107-2410-H845-013-SS2
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 丁一顧 校長正向教學視導實施對教師教學效能影響之研究 The Impact of Principals’ Positive Instructional Supervision on Teachers’ Teaching Effectiveness 正向教學視導
729.
中小學數學史數位閱讀文本開發研究
蘇意雯
,
2020
[數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 研究期間:民10908 ~ 民11007,計畫編號:MOST109-2511-H845-002
臺北市立大學數學系 蘇意雯 中小學數學史數位閱讀文本開發研究 Developing Digital Reading Texts of History of Mathematics in Primary and Middle Schools 數學史;數學閱讀;數位閱讀 2020 zh-TW 研究期
730.
中小學數學史數位閱讀文本開發研究
賴阿福
,
2020
[資訊科學系] 研究計畫or研究報告 研究期間:民10908 ~ 民11007,計畫編號:MOST109-2511-H845-002
臺北市立大學資訊科學系 賴阿福 中小學數學史數位閱讀文本開發研究 Developing Digital Reading Texts of History of Mathematics in Primary and Middle Schools 數學史;數學閱讀;數位閱讀 2020 zh-TW 研
731.
一件新數學公案的了斷
陳道生
,
2021-12
[出版品] 教育論叢 教育論叢,第9期,頁117-132
陳道生 一件新數學公案的了斷 臺北市:臺北市立大學教育學系 數學; 數學史; 易經; 二進記數法 2021-12 zh_TW 教育論叢,第9期,頁117-132
732.
遠古傳下來的二進數字
陳道生
,
2021-12
[出版品] 教育論叢 教育論叢,第9期,頁133-164
陳道生 遠古傳下來的二進數字 臺北市:臺北市立大學教育學系 數學; 數學史; 二進數字; 甲骨文 2021-12 zh_TW 教育論叢,第9期,頁133-164
733.
科學主義略述
林永喜; Lin, Yung-shi
,
2018-12
[出版品] 教育論叢 教育論叢,第6期,頁1-12
臺北市立師範學院 林永喜 Lin, Yung-shi 科學主義略述 臺北市:臺北市立大學教育學系 科學主義; 維也納學會; Scientism; Vienna circle 上月某日,龍立來訪。望余賜稿,心誠意堅。感其盛情,信守取來。簡述一文, 科學主義。科學信念,科學主義。有人客觀,有人主觀
736.
理想學習圖像的再生與實踐──日本學習共同體學校參訪記實和省思
鄭玉卿
,
2014-12
[出版品] 教育論叢 教育論叢,第2期,p149-163
臺北市立大學教育學系 鄭玉卿 理想學習圖像的再生與實踐──日本學習共同體學校參訪記實和省思 臺北市:臺北市立大學教育系 杜威學校; 新教育運動; 學習共同體 本文嘗試以筆者對美國杜威學校和近代新教育運動的理論研究為基礎,以及至日本九洲參訪三所實施學習共同體教育方案學校之實地觀察經驗,進行理論與實
739.
論唐、五代視域中的孟郊形象
黃培青
,
2018-06
[人文藝術學院] 北市大語文學報 北市大語文學報;18期;頁89-122
輔仁大學中國文學系 黃培青 論唐、五代視域中的孟郊形象 臺北市:中國語文學系‧華語文教學碩士學位學程 孟郊;唐五代詩學;接受美學 中唐詩人孟郊,生於李、杜盛唐詩人之後,面臨了「開闢難為」的創作困境。孟郊以其銳意創新的實踐,終成其自成一家的獨特面貌。入宋後,因時代風氣丕變,儒家心性之學盛行。孟郊直
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