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日期	题名	作者
2020-12	論工具理性	楊龍立; Yang, Long-lih
2020-12	臺北市立大學教育學系大學部學生生涯適應力之測驗與分析	連皓喬; 林建銘; Lian, Hao-ciao; Lin, Jan-ming
2020-12	探究學生在數學創造力的克服固著與變通力表現之關係	范欣茹; 李心儀; Fan, Xin-ru; Lee, Shin-yi
2020-12	教育隱喻的缺失	楊龍立; Yang, Long-lih
2020-12	翻轉數學課堂--靜心高中國小部數學課程研究	唐尚智; 徐聖惠; 沈書宇; 尤沛婕; 賴嘉慧; 常婷雲; Tong, Shang-chi; Hsu, Sheng-huei; Shen, Shu-yu; Yu, Pei-chieh; Lai, Chia-hui; Chang, Ting-yun
2020-11	以文學閱讀提升跨文化理解的議題與方法	黃文定, 詹寶菁
2020-09	Research Status of Mathematical Problem Posing in Mathematics Education Journals	李心儀
2020-04	Implementation a Context-Aware Plant Ecology Mobile Learning System	蔡智勇
2020-04	跨文化能力培育之國際趨勢及其對臺灣教育之啟示	黃文定, 詹寶菁
2020-04	國小一年級學童實施不插電運算思維課程之成效分析	黃蕙蘭, 黃思華,黃健哲

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