| 2018-04 |
自造者空間在教育實踐之探究 |
王令宜; 吳清山; 劉嘉茗 |
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| 2017-06 |
臺中市國民中小學校務評鑑後設分析 |
林海清; Lin, Hai-ching |
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| 2021 |
臺北市110學年度高級中等以下學校初任校長導入方案二年期實施計畫 |
何希慧 |
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| 2018 |
臺北市2-5歲未入園幼兒情形調查案 |
黃旭鈞 |
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| 2001-04 |
臺北市中小學教學導師制度規劃研究 |
張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健 |
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| 2004-12 |
臺北市中小學教學輔導教師制度九十二學年度試辦成效問卷調查研究 |
張德銳 |
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| 2003 |
臺北市中小學教學輔導教師制度第一年試辦實施成效評鑑研究 |
張德銳; 李俊達; 高紅瑛 |
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| 2000-09 |
臺北市中小學教師生涯階梯制度評估研究座談會 |
吳清山; 張碩玲 |
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| 2013-06 |
臺北市中小學教師領導運作、影響因素、成效與困境之研究——以教學輔導教師為例 |
張德銳; 張素偵 |
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| 2021 |
臺北市中小學教育品質保證實施計畫 |
何希慧 |
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| 2007 |
臺北市中等學校教學導師制度實施成效與困難之研究 |
丁一顧; 高紅瑛; 張德銳 |
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| 2007 |
臺北市中等學校教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究 |
丁一顧; 張德銳 |
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| 2006 |
臺北市中等學校教學輔導教師制度93學年度實施成效評鑑研究 |
丁一顧; 張德銳 |
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| 2007-03 |
臺北市中等學校教學輔導教師制度實施成效與困難之研究 |
丁一顧; 張德銳; 高紅瑛 |
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| 1998-10-04 |
臺北市優質學校指標適合性之研究 |
魏志衡; 劉春榮 |
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| 2009 |
臺北市優質學校評選精進計畫報告 |
林天祐; 吳明清; 張明輝; 劉春榮; 張素偵 |
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| 2009 |
臺北市全球教育白皮書的制定緣起與內涵 |
林天祐; 陳麗華 |
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| 2009 |
臺北市全球教育白皮書研訂成果報告 |
林天祐; 陳麗華; 蔡昆瀛; 歐玲如; 宋佩芬; 林麗華等人 |
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| 2022-12 |
臺北市公立國民中學校長分布式領導; 教師專業學習社群與教師組織承諾關係之研究 |
鄭旭宏; Cheng, Hsu-hong |
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| 2018-06 |
臺北市國中教學輔導教師之教師領導成效與困境之個案研究 |
張德銳; 張素偵; Chang, Derray; Chang, Su-chen |
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| 2013-12 |
臺北市國小專業發展學校遴選指標建構之研究 |
丁一顧'; 莊念青; 林信耀 |
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| 2003-04 |
臺北市國小校務評鑑報告(摘要版). 九十學年度 |
吳清山 |
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| 2003-04 |
臺北市國小校務評鑑報告. 九十學年度 |
吳清山 |
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| 2018-06 |
臺北市國小校長創新領導與教師專業學習社群關係之研究 |
黃建翔; 石淑旻; 蔡明學; Huang, Chien-hsiang; Shih, Shu-min; Tsai, Ming-hsueh |
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| 1999-02 |
臺北市國民中小學實施「公辦民營」之可行性分析 |
吳清山 |
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