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大學生 Instagram 用戶人格特質與 FoMO 症候群之關係
多文本閱讀內在動機與自我概念評估量表的編制
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2015-09
敘說分析:特技舞蹈專長學習歷程之個案研究
黃桐絹(運動藝術學系)
2015-09
The impact of children's physical fitness on peer relations and self-esteem in school settings 兒童在校體適能對同儕關係及自尊之影響
陳信中(Hsin-Chung Chen)(體育學系)
2015-09
高樁南獅難度動作之運動學分析:「飛躍2.8m」之個案研究
念裕祥(運動藝術學系)
2015-09
不同深度冷水浸泡對增強式運動引起下肢肌肉酸痛恢復的影響
曾暐晉(體育學系)
2015-08
文化認同與國家認同:孔子學院與台灣書院的比較分析
李佳容
2015-08
方案教學:德國經驗及對台灣教育的啟示
林吟霞(學習與媒材設計學系)
2015-08
Three-dimensional model of performance anxiety:Tests of the adaptive potential of the regulatory dimension of anxiety
鄭溫暖(休閒運動管理學系)
2015-08
互動式電子教科書對高中原住民專班閱讀理解成效影響之研究
黃思華(教育系)
2015-07
李白詩歌龍意象析論
陳宣諭(通識中心)
2015-07
The Impact of Tour Guides' Physical Attractiveness and Sense of Humor and Seniority on Guide Attention and Efficiency
蔡智勇(教育學系)
2015-07
輕艇選手專項運動表現評估及訓練期間增補牛初乳的效應
李婷婷(水上運動學系)
2015-07
低碳都市評估及其空間結構之分析
沈育生(地球環境暨生物資源學系)
2015-06
國小教師在職碩士學位進修之個案研究
簡梅瑩
2015-06
教學導師服務領導與夥伴教師教學效能關係之研究
王淑麗
;
楊宜領
2015-06
一位國小女性教師開展性別意識之敘事探究
洪麗卿
2015-06
臺灣地區女子划船選手膝關節肌力特徵分析
陳文和
2015-06
品牌形象、品牌認同與品牌忠誠度之關聯性研究- 以2013臺灣NBA熱身賽之休士頓火箭與 印第安那溜馬為例
吳嘉浚
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張文榮
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張佩婷
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陳慧峰
2015-06
陳偉殷臉書粉絲團專頁使用行為模式之研究
李積璋
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邱堃鐘
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徐茂洲
2015-06
瑜伽運動對呼吸機能與舒壓之影響
郭堉圻
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李蕙君
2015-06
不同恢復方式對於肌肉疲勞後力量表現的立即影響
陳婉菁
;
張家偉
2015-06
K-12奈米科技融入式教材開發及普育 推廣形式之探討
丁信中
;
陳東煌
2015-06
怎樣才能頭好壯?談國小學童的認知發展與數理學習
邱韻如
2015-06
探討思考實驗與示範對四年級學生 自由落體概念改變之影響
周金城
2015-06
科學展覽及培訓營之設計
陳義勳
2015-06
以科學遊戲融入 POEPOEPOE教學對學童習成效影響之研究
陳淑玲
;
吳月娥
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