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心理與諮商學系
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教育學院
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特殊教育學系
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理學院
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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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題名
作者
2020-12
高等教育經費追求卓越或均等分配的折衡--從Bates教育行政理論視角的切入
蘇鈺楠
;
Su, Yu-nan
2020-12
學校內部行銷; 工作滿意與教師組織承諾之關係研究:MASEM方法分析
蘇玲慧
;
Su, Ling-hui
2020-11
以文學閱讀提升跨文化理解的議題與方法
黃文定, 詹寶菁
2020-11
父母與其五歲子女談論過去情緒經驗用語的差異
王珮玲
2020-10
當人本取向遊戲治療師遇上行為改變理論與技術跨領域學習經驗與反思
莊雅婷
;
王慧婷
2020-10
大學實施動物保育跨域課程之做法與啟示
陳昱宏
2020-09
Research Status of Mathematical Problem Posing in Mathematics Education Journals
李心儀
2020-09
A Mixture IRTree Model for Performance Decline and Nonignorable Missing Data
Huang, Hung-Yu
;
黃宏宇
2020-09
「兒童五大人格特質量表」之信效度及測量不變性:探索性結構方程模式取向
張存真
;
游錦雲
2020-09
我國關懷倫理學相關博碩士教育論文研究取向析論2000-2019
方志華
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