子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [730/3034] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:32(0.44%) 含全文筆數:481(6.59%) 文件下載次數統計 下載大於0次:481(100.00%) 下載大於100次:481(100.00%) 檔案下載總次數:634815(8.01%) 最後更新時間: 2025-05-24 03:41 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

跳至: (選擇年份) 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

由新到舊排序 由最舊的開始

顯示項目961-970 / 7301. (共731頁) << < 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2017-12	自主學習：教師觀點的探究分析	梁雲霞
2017-12	從知識論論述教育研究中量化與質化研究之困境	林建銘
2017-12	荀子階梯修身思想的道德教育意涵	林建銘, 林建昌
2017-12	英格蘭公民國定課程的課程管控之演變及其啟示	詹寶菁, 張芬芬
2017-12	探究美妝部落客特質如何影響讀者購買意願	李心儀
2017-12	國小國語的統整教學	張純
2017-12	不同部件識字教學對國小智能障礙學生識字學習成效之比較研究	楊珮瑜; 張世彗
2017-12	針對三名國小三年級閱讀困難學生進行人稱代名詞推論教學之初探性研究	黃慈芳; 郭于靚
2017-12	哥哥的守護者-一位聽障手足的真情告白	葉育婷; 李姿瑩
2017-12	幼兒園教保活動課程大綱的實踐：一位輔導訪視人員的觀察	幸曼玲; 周于佩

顯示項目961-970 / 7301. (共731頁) << < 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目