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    日期题名作者
    2013-07 英格蘭公民資質的課程轉化之探究 詹寶菁
    2013-06 教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究 楊龍立
    2013-06 十二年國教~二十年教育亂改的壓軸大戲 楊龍立
    2013-06 字字珠璣:文本中的隱喻與理解 梁雲霞
    2013-06 國中小學生學習策略使用之分析 梁雲霞; 陳芸珊
    2013-06 性別、社經地位與後設認知能力的探討 蔡佩珊; 李心儀
    2013-06 資訊融入會計教學之可行性分析 蔡智勇
    2013-06 The Impact of Web Project-Based Learning on Elementary School Students’ Development of Van Hiele’s Geometric Thought in Taiwan. 黃思華; Tzu-Hua Huang; Yuan-Chen Liu; Ru-Fen Kuo
    2013-06 書評《童年的未來--走向跨學科的兒童研究》 湯梅英
    2013-05 講真話的是朋友─對文哲教授一文的回應 但昭偉
    2013-03 教育、教學、教授及課程四辭傳統語義探析 楊龍立
    2013-02 A Study of Using Webcam in Computer Classroom Implementation and Research of a Real-Time Monitoring System for Computer Classroom. 黃思華; Tzu-Hua Huang; Wan-Chun Lee; Chir-Neng Hung; Ming-Dar Hwang; Yuan-Chen Liu; Chia-Che Cheng
    2013-02 Implementation and Research of a Real-Time Monitoring System for Computer Classroom. 黃思華; Tzu-Hua Huang; Wan-Chun Lee; Chir-Neng Hung; Ming-Dar Hwang; Yuan-Chen Liu; Chia-Che Cheng
    2013-01 以集群分析探討國小教師資訊素養與教學信念之關係 黃思華
    2013-01 The effect of instruction in cognitive and metacognitive strategies on ninth-grade students' metacognitive abilities. 李心儀; Shin-Yi Lee
    2013-01 以集群分析探討國小教師資訊素養與教學信念之關係 黃思華
    2013 臺灣學術社群的現況與改進 但昭偉
    2013 與腦相容的教學原則與策略初探 林瑜一
    2012-12 特殊教育特許學校之芻議 鄭啟清
    2012-12 中央課程計畫的命名 楊龍立
    2012-12 Internal and External Difficulties in Moral Education 但昭偉; Jau-wei Dan
    2012-12 Engrish and Its Intercultural Signification. 吳蕚洲; 高翠霞
    2012-12 熟悉度與可分析性對中文成語理解的影響 鄭雅丰; 梁雲霞
    2012-09 中央課程計畫文本的組織要素 楊龍立
    2012-09 都會型學校與社區新夥伴關係運作模式探討 高翠霞; 高慧芬; 蔡宜臻

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