鄰近類別 專書/專書篇章 [0/141] 研究計畫or研究報告 [3/212] 學位論文 [0/24] 會議論文 [11/279] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:40(5.81%) 文件下載次數統計 下載大於0次:40(100.00%) 下載大於100次:36(90.00%) 檔案下載總次數:61241(54.35%) 最後更新時間: 2024-08-25 02:38 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群 立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行 型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動 師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇 師資生知覺的國小國語文運作課程：實踐篇 攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗 建構師資生閱讀理解策略課程模式：階段式學習責任移轉模式之應用 國小國語的統整教學 導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究 Perceptions of learning effectivene...

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日期	題名	作者
2005	論最陽春的通識教育	但昭偉
2004-12	科學課程標準的議題	楊龍立
2004-12	教學領導理念在教學輔導教師制度上的運用	王秀玲; 鄭玉卿
2004-11	The contemporary development of philosophy of education in mainland China and Taiwan.	但昭偉; Jau-wei Dan; 金生鈜; Sheng-hong Jin
2004-11	最低限度的道德要求	但昭偉
2004-09	多元文化教育理念與外籍配偶教育實務的激盪	邱世明
2004-08	教學延伸活動的構思：從大四實習生的一個教學活動設計談起	張玉燕
2004-05	不夠好也沒有壞過的道德教育工作者與道德教育─兼論品德教育推行上的一個困難	但昭偉
2004-05	不夠好也沒有壞過的道德教育工作者與道德教育─兼論品德教育推行上的一個困難	但昭偉
2004-04	九年一貫本國語文第三階段能力指標的具體轉化及示例分析	潘麗珠; 楊龍立; 蕭千金
2004-04	最低限度的道德要求	但昭偉
2004-04	教師即課程決定者--課程實踐的議題	簡良平
2004-03	課程組織原則之探討	楊龍立
2004-03	臺灣地區國小環境教育指標系統探究	高翠霞; 高慧芬
2004	最低限度的道德要求	但昭偉
2004	台灣地區國小環境教育指標系統探究	高翠霞; 高慧芬
2004	多元文化教育理念與外籍配偶教育實務的激盪	邱世明
2004	評鑑發展史對課程評鑑的啟示	楊龍立
2004	課程組織基本原則	楊龍立
2004	The contemporary development of philosophy of education in mainland China and Taiwan	Jin Shenghong; Jau-wei Dan; 但昭偉
2003-12	圖書館青少年服務的創新思維	劉貞孜
2003-12	近代無政府主義的發展、理想訴求及對教育的影響述評	鄭玉卿
2003-12	課程及課程組織的意義	楊龍立
2003-12	課程及課程組織的意義	楊龍立
2003-12	國小學童對從事科學活動意願之研究	邱書亭; 楊龍立

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