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日期	题名	作者
	性、謊言、資本主義--談劉春城《不結仔》的鄉土	許琇禎
2012-12-11	專業助人工作倫理	Gerald Corey; Marianne Schneider Corey; Patrick Callanan; 修慧蘭譯; 林蔚芳譯; 洪莉竹譯
2012-12-01	特技舞蹈發展概況	黃心怡; 黃桐絹; 劉述懿
2012-12	Novel TiO2 thin films/glass fiber photocatalytic reactors in the removal of bioaerosols	Ching-Hsing Lina; Jyh-Wei Leeb; Chen-Yu Changd; Yu-Jie Change; 張育傑; Yao-Chuan Leea; Mei-Yin Hwaa
2012-12	心理劇治療的改變機轉---理論觀點與實務的對話	游淑瑜; 游金潾
2012-12	理論與實務持分者對不同身分國小教師所需數學教學專業知能觀點之比較研究	李源順; 林福來; 陳美芳
2012-12	思想史重構－漢、宋學視野下詮釋朱熹《四書章句集注》進路的思索與反省	陳逢源
2012-12	論聶崇義《新訂三禮圖》的禮學特性	馮茜
2012-12	龔自珍「心史縱橫」之詩學思想辨析	韓軍
2012-12	《論語》「二三子」的構詞探討	何永清
2012-12	「分」與「量」：朱熹、陳亮倫辯背後的孟、荀觀念及其知識系譜	周志煌
2012-12	西漢時期災異理論的演變與儒生的政治實踐	韓維志; 李華雍
2012-12	《山海經．大荒經．大荒北經》「射者不敢北向（鄉）」新說－兼析《山海經》中幾個與射獵禁忌相關的方向詞	鄒濬智
2012-12	現代國語讀音不規則演變的因素與潛規則	張淑萍
2012-12	從西方浮是得到東方狂魂－跨文化編創之文本比較研究	楊馥菱
2012-12	華語文主題式課程教學模式之實踐與反思－以美國、韓國、印尼之學習者為例	張于忻
2012-12	課程本位評量在國小數學領域之應用	張世彗; 溫雨涵
2012-12	普通班融合教育情境對犯自閉症學生之教學策略	黃湘玲; 藍瑋琛
2012-12	初探高工藤自閉症學童創造力之研究	吳錦勳
2012-12	應用團體藝術治療在亞斯柏格症學生社交技巧之實務分享	劉筱湄
2012-12	耕作一畝好心田～校園專業團隊合作共同輔導ADHD學生之實務經驗	李嘉綺
2012-12	兩岸小學語文課本「古詩」課文比較－以康軒版及人教版為例	陳芳瑜
2012-12	中央課程計畫的命名	楊龍立
2012-12	為國語朗讀比賽進一言	葉鍵得
2012-12	九年一貫課程綱要環境教育議題之內含探究－以第二學習階段為例	賀雅蓉
2012-12	高登診斷系統（GDS）之初探	郭美滿
2012-12	談促進溝通訓練的歷史及其給予臺灣的啟示	李明洋
2012-12	淺談執行功能及其在特殊教育上的應用	林芳如
2012-12	創立國小不分類身心障礙資源班	李思暐
2012-12	從認知負荷理論談學習障礙學生之教學設計	丁儀馨
2012-12	聽覺障礙學童之對話修補技巧與教學策略探討	賴曉楓; 林桂如
2012-12	為什麼「肯納症」是我呢！〈別難過！我是資優生，但我肯定會接納你〉	王素靜
2012-12	輔助溝通系統教學對國小中重度智能障礙兒童溝通與行為之介入成效	歐真真; 張茹茵
2012-12	口腔衛生教育教學對國小身心障礙學童在口腔衛生知識與潔牙技巧的成效	沈苔蓉; 蔡伊婷
2012-12	觸覺數學（Touch Math）對增進重度自閉症數與量概念與計算之研究	劉慧玲
2012-12	人際發展介入方案運用於自閉症者 人際互動訓練之探討	林幸慧; 陳淑貞
2012-12	特殊教育特許學校之芻議	鄭啟清
2012-12	心理劇中的自發性：以輔角經驗為對象的定性研究	游淑瑜; 李維倫
2012-12	數學教學轉化之探討──以一位有經驗教師之面積初步概念教學為例	黃幸美
2012-12	玉山國家公園蝴蝶資源	陳建志
2012-12	清代臺灣八景的演變	蔡承叡
2012-12	台灣中學歷史教育發展	潘瑾筠
2012-12	應用臺灣歷史圖資研析新北市三鶯區交通變遷	曾怡雯; Yi Wen Zeng; 王明志; Ming-Chih Wang
2012-12	從集體記憶看北投公園文化地景的變遷	温采婕
2012-12	臺中市一中街商圈青少年消費地方感之研究	施伃侖; Yu-Lun Shih
2012-12	台北糖廍文化園區遊客旅遊動機與滿意度陳慧玲	陳慧玲
2012-12	臺北車站地下街之活化再利用－以爵士廣場青少年活動為例	莊韻靜
2012-12	捷運開通後對形象商圈發展之影響－以蘆洲廟口商圈為例	黃振峰
2012-12	新北市北大特區居民的居住地選擇與決策之研究	謝坤達
2012-12	新莊區新住民之環境識覺與地方認同研究	李淑萍

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