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日期	题名	作者
2015-08	國小學童的身體發育與學業表現之相關研究	侯一欣
1995-06	國小學童的閱讀動機、理解策略與閱讀成就之相關研究	林建平
2004-12	國小學童的電腦態度及其相關因素之研究--以臺中縣國小六年級學生為例	陳銘城; 李信良
1998	國小學童社會行為與同儕關係之研究：本土化國小學童社會行為量表之編製與信效度考驗	王珮玲
2011-11	國小學童臉書使用之初探	楊淇淯; 于富雲
2011	國小學童與教師對學校環境設施在永續教育應用之概念調查	施梅華; 古建國
2008-12-30	國小學童運動知覺表現的年齡與性別差異之研究	林建豪; 陳谷宗; 詹美玲; 張世聰
2017-06	國小學童運動社會支持、運動價值觀對運動樂趣之影響模式驗證	楊元彰; 孫美蓮; 廖焜福; 張家銘
1992-06	國小學童運用圖書館及課外閱讀實況之研究	高蓮雲
2015-09	國小學童配對數學解題之研究	楊瑞智; 曾婉菁
2006-05	國小學童酸鹼概念改變教學之研究	黃萬居; 張萬居
2005	國小學童颱風豪雨等天然災害知識及態度調查之研究	劉建華; 洪志誠; 許瑛玿
2003-09	國小學童體能活動之調查研究	許月娥; 林淑苓
1994-01	國小學習障礙兒童國語科錯別字出現率及學習行為調查分析	陳玉英
	國小學習障礙學生時間概念教學之理論與實務	陳映雯
2007-06	國小學習障礙學生時間概念教學之理論與實務	陳映雯
2014	國小學習障礙學生自我概念與人際關係之研究	張玉柏; 張世彗
2021	國小客語課第1級(4冊)非同步遠距教學影片製作	劉宇陽
2006-06	國小實施客家語教學學校支持系統之研究：以臺北縣市為例	趙曉美; 廖文斌; 潘淑芬
2004-10-29	國小實施綜合活動學習領域之學習成效─以「野外休閒與探索」為例	黃琡惠; 曾惠蘭
1998-05-06	國小實施英語教學的困境與對策──以台北縣為例	鄭涵元
1998-05-06	國小實施課程統整的走向與原則	黃譯瑩
2007-12-01	國小實習教師的數學教學成長之個案研究	李源順; 陳品婷; 黃鼎傑
2004-06-01	國小實驗室安全衛生面面觀	黃萬居
2004-06	國小實驗室安全衛生面面觀	黃萬居
2008-12	國小專任輔導教師在學情障融合教育的角色定位	吳怡慧
2018	國小專輔教師接受教師諮詢知能介入方案之成效評估	莊雅婷
2004-09	國小專題本位科學展覽活動教學之研究	賴慶三; 高汶旭
2008	國小導師預測學生國中輟學可能性之甄別研究	章勝傑; 周慧婷
1996-12	國小小班小校先從低年級做起	白秀玲
2020-12	國小巡迴輔導服務現況與趨勢之探討	鄭鈺清; 張萬烽; Cheng, Yu-ching; Jhang, Wan-fong
2010	國小師資培育學生參與弱勢學生服務學習對其教學信念之影響研究---以教育大學學生為例	梁雲霞; 盧佩涵
2009	國小師資培育學生參與弱勢學生服務學習對其教學信念之影響研究---以教育大學學生為例	梁雲霞; 盧佩涵
2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
2016-12	國小師資生社會領域多元教學信念之探究	詹寶菁
2018-12	國小弱勢學生的國語文學習成就弱在哪裡?:國語文學習成就與自我教育期望、學習策略、學習興趣的檢驗	邱麒忠，梁雲霞
2018-12	國小弱勢學生的學習成就「弱」在哪裡？國語文學習成就與自我教育期望; 學習策略; 學習興趣的檢驗	邱麒忠; 梁雲霞; Chiu, Chi-chung; Liang, Yun-hsia
2009-07	國小形成性教師評鑑實施歷程與成效之個案研究	張德銳; 周麗華; 李俊達
2001-10	國小性教育實施之必要與落實--性教育課程教學活動舉隅	林琬馨
1993-12	國小戶外環境解說教學的理論、方法與步驟	徐榮崇
2004-03	國小推行圖書館利用教育的可行策略	蔡宗河
2012-06	國小教務主任進行課程領導的策略與方式	王全興
2013-06	國小教學中的文化回應探究─以「攜手計畫課後扶助方案」為例	詹文佐
2003	國小教師以教學科技融入自然與生活科技領域之合作行動研究	壽大衛; 黃鴻志
2020-08	國小教師偏好教學活動影響因素、偏好教學活動及教學效能之關係研究	陳清梅; 洪福源; Chen, Ching-mei; Hong, Fu-yuan
2011-01	國小教師健康教育專業發展策略探究	高翠霞; 林吟霞
2011-01	國小教師健康教育專業發展策略探究	高翠霞; 林吟霞
2002-08	國小教師創意教學實際	邱珍琬
2008-04	國小教師創意管教與學生自尊、滿意度之關係	林志哲

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