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    日期题名作者
    2011-06 大學的教學與研究品質提升觀點之探究-以蘇格蘭地區的大學為例 吳清山; Wilkinson, J. Eric; 高家斌
    2011-05 另一雙善意的眼睛:教學觀察與會談手冊 張德銳; 丁一顧; 李俊達; 朱逸華; 黃春木
    2011-05 臺北市校本教學輔導教師制度運作模式建構之初探 丁一顧
    2011-05 我國國民教育議題與發展 劉春榮
    2011-05 新課程的扎根與誕生 吳清山
    2011-05 「萌芽」校長的培育:中小學校長職前培育臨床實習實施之研究 宋秋儀
    2011-04 攜手同心:教師專業學習社群故事集 張德銳; 高紅瑛; 簡賢昌; 王淑珍; 徐麗慧; 李建民; 羅佩如
    2011-04 解讀《中華民國教育報告書》 吳清山
    2011-03 教學行動研究對中學教師教學省思影響之研究 張德銳; 李俊達
    2011-03 100年校務評鑑認可基準尺規解析 王保進
    2011-03 認知教練歷程與國小校長省思能力關係之研究 丁一顧; 高郁婷
    2011-01 第一週期系所評鑑結果之後設評鑑:評鑑報告內容分析 王保進
    2011-01 會談技巧:教師專業學習社群運作成功的關鍵 丁一顧
    2011 Principal Preparation Program in Taiwan: Innovative Practice in Internship. 宋秋儀; Sung, Chiu-I
    2011 APA格式第六版 林天祐
    2011 我國教育政策綱領-師資培育 林天祐; 李麗玲; 張憲庭
    2011 學校特色發展的概念與理論 林天祐
    2011 補助大專校院獎勵特殊優秀人才措施 林天祐
    2011 A Local Government's Dilemma in Relocating a Middle School:Should Economics Development come before Secondary Education? 宋秋儀; Sung, Chiu-I
    2011 地方課程與教學輔導團專業診斷輔導模式建構之研究 丁一顧; 張德銳; 王淑麗
    2011 The Concepts and Researches of Coaching Classroom Management and Its Implications Yi-Ku,Ting; 丁一顧
    2011 教學觀察與會談技巧在實習輔導上的應用 丁一顧; 張德銳
    2011 國民小學校長專業學習社群實施對校長領導能力影響之研究 丁一顧
    2011 子計畫四:地方課程與教學輔導團專業診斷與輔導模式建構、實踐與評估之研究 丁一顧; 張德銳
    2011 我國小學低年級全日制學習可行性之研究 劉春榮; 曾大千; 陳炫任

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